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猴子捞月350字 用音乐游戏演绎民间故事《猴子捞月》 作者：张赤华 来源：《幼儿教育·教师版》2013年第03期 《猴子捞月》的故事家喻户晓，图书、动画片、歌曲、舞蹈??多种版本的《猴子捞月》给人们带来了视听的享受。目睹孩子们对故事的津津乐道，我们萌生了在大班用音乐游戏演绎《猴子捞月》的想法。经过对多个版本的研究，我们对音乐游戏的特性——音乐性、动作性、游戏性有了进一步的认识，也感受到了学会“取舍”的重要。 一、音乐的取舍：关注中国味，增强戏剧性 根据动画片版本的故事框架，我们初选出了歌曲《在山神的宫殿里》《酸酸葡萄》《拨浪鼓》《猴子捞月》及经典动画片中的音乐。我们形成了两种思路：一是选用国外经典音乐，突出中西方文化的融合；二是选用具有中国特色的音乐，让民间故事更具中国味。 国外经典音乐与本土特色音乐 我们发现，在往常编排团体律动游戏时，我们选用国外经典音乐的比例明显偏高。如，在编排音乐剧《小红母鸡的面包》《丑小鸭》时，我们选用了《狮王进行曲》《雪绒花》《巡逻兵进行曲》等国外经典音乐。这一次思考再三，大家决定选用富有中国本土特色的音乐来演绎民间故事《猴子捞月》。 通过对几首乐曲的反复倾听、比较、分析，我们觉得：经典动画片的音乐有特色，但篇幅太长，节选、剪辑难度较大；歌曲《猴子捞月》旋律流畅，但缺少变化，难以表现故事的情节与冲突??最终，我们选择了儿童