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论动画元素在科普视频中的应用
编号
潍坊学院
毕 业 论 文
课题名称:论动画元素在科普视频中的应用
学生姓名:谢迎春
学 号:11171340137
专 业:动 画
班 级:2011级1班
指导教师:庄艳杰
2015 年 6 月
摘要 1
Abstract 2
1、研究背景与意义 3
1.1科普视频的内涵 3
2.国内外科普动画的发展现状及存在的问题 4
2.1国外科普动画的研究现状 4
2.2 国内科普动画的发展现状 5
2.2.1 传统科普的发展 5
2.2.2新媒体动画的发展 6
2.2.3科普APP网络动画 6
2.3目前科普动画存在的问题 7
2.3.1复合型人才缺乏 7
2.3.2 企业对科普动画制作的关注较少 7
2.3.3普通大众探索科普知识的意识缺乏主动性 7
3、 如何解决目前存在的问题 8
3.1制定相应的政策 8
3.2搭建人才发展的平台 8
3.3提高人们对科普动画的关注度 8
4.动画元素在科普视频中的优势 9
4.1易理解与记忆:通俗易懂 9
4.2 丰富的可视性 9
4.3直观展示抽象的科学知识 9
4.4复杂的科学道理简单化 9
5.科普动画的前景展望 10
参考文献 11
致 谢.........................................................................12
《论动画元素在科普视频中的应用》
谢迎春 潍坊学院教师教育学院
2011级1班
摘要:随着信息时代的不断发展,这种特殊的表现形式——动画元素,在科普视频中获得广泛应用,并获得很好的宣传效果。很多科普视频是通过对二维动画和三维动画等多种元素的有效运用,得到非常出色的效果,也得到了很多观众的广泛的认可。因为动画很少受到电影的蒙太奇手法如时间、空间、地点、条件限制等特点的影响,使它直接决定了动画元素可以把很多繁杂的科学道理和概括性的观念用浮夸、拟人、简单化等手法将科普视频加以简化。也就是说把很多摄像机都难以拍摄或者拍不到的内容,可以用生动形象的动画来真实”演绎,使人们更容易理解某些抽象的科学知识。当前,动画元素的运用,在一定程度上转变了原本科普视频制作的创作思维形式。使直观化、抽象知识的具体化和趣味化在微观世界得到了实现。对我国科学技术普及的改革具有重要的意义。
关键词:动画元素;科普视频;优势运用
On the application of?animation elements?in?Science?in the video
Abstract :with the continuous development of the information age, the special forms of animation elements, in the popular video was widely used, and can achieve good propaganda effect.?A lot of popular science video is through the effective use of two-dimensional animation and 3D animation and so on many kinds of elements, get very good effect, has also been recognized by a wide range of many viewers.?Because the animation has received little movie montage technique such as the impact of the characteristics of time, space, location, conditions, making it directly determines the animation elements can take many complex scientific truth and the general concept of the use of exaggeration, personification, simple ma
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