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议论文引喻 议论文行文六步法 有人说“文无定法”，作文只要让孩子多读多写，他自然就会了。我说这是笑话一则，说 这话的人就是笑话中的人物。 不必说是不是所有的孩子都按你的做法去“多读多写”，就是 按照你的方法做的学生，也不一定就“会写了”，尤其是对语文或者作文作文根本不感冒的学 生。 我主张“先入格，再出格”，“先模仿，再创作”，我们每一个人的经验都是从模仿开始的。 而议论文的写作，古人讲“起——承——转——合”，这四个字很好，所有的文章都体现这 四个字，然而它太空。很多老师不知如何教这四个字，那些“多读多写”的学生，也不一定 能弄明白这四个字。 所以，议论文，还是得教点基本的东西。 今天讲的，都是最基本的东西。 议论文要言之有序，言之有物。言之有物指论点、论据。言之有序就是指论证的过程，行文 的顺序。今天我们来学习一种便于操作的考场作文行文的方法：议论文行文六步法。（我叫它 “美丽六步”） 确立目标： 1 、明白什么是“六步法“ 【学生活动一】看例文，学习什么是“六步法” 为了让孩子们看清这“六步”，我特意整 了篇“水文”。 敢为天下先 快乐老钟 幼时看过一部动画片《骑鹅旅行记》，家鹅莫顿对其他家禽说：“我要做第一只会飞的鹅。” 鸡笑他，鸭笑他，马牛羊等都笑他。然而他不为所动，一直坚持勤奋练习。终于有一天，他 一飞冲天！带着自己的小主人