课题1_燃烧与灭火第二课时.ppt

第七单元 燃料及其利用 课题1 用扇子扇而煤炉火，为什么越扇越旺？ 而用扇子扇蜡烛火焰，为什么一扇就灭？ * * 燃烧和灭火(第二课时) 火，让愚昧化作文明，使黑暗趋向光明！火的发现和利用，改善了人的生存条件，并使人类变得聪明而强大，推动人类历史向前发展。 但是火灾对人类的施孽却是非常严酷的。 据联合国 “ 世界火灾统计中心 ” 近年来不完全统计，全球每年约发生600万至700万起火灾，全球每年死于火灾中的约有65000至75000人。 第三支蜡烛 第二支蜡烛 第一支蜡烛 分析 现象 实验二: 不久便熄灭 缺氧气 继续燃烧 具备燃烧的条件 产生气泡，不久便熄灭 产生的二氧化碳不支持燃烧 “熄灭蜡烛”方法及原理： 2、向燃烧的蜡烛上浇水，结果蜡烛熄灭了。 1、用嘴对着燃烧的蜡烛用力吹气，结果蜡烛熄灭了。 原理：使温度降到着火点下 原理：使温度降到着火点下 4、剪去蜡烛的烛芯，蜡烛很快熄灭。 3、向燃烧的蜡烛盖上湿抹布，结果蜡烛熄灭了。 原理:使温度降到着火点下，且隔绝氧气 原理：去除可燃物 二、灭火的原理和方法： 总结：灭火就是破坏燃烧的条件，使燃烧反应停止。 1、清除可燃物或使可燃物与其它物品隔离； 3、使温度降到着火点以下。 2、隔绝氧气（或空气）； 注意：三个原理，有一即可 下面是一些灭火的实例，试分析其灭火的原理 1、炒菜时油锅中的油着火，可用锅盖盖灭。 2、堆放杂物的纸箱着火时，可用水扑灭。 3、森林火灾，是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉。 4、做实验时不慎碰倒酒精灯，酒精在桌上燃烧，可 用湿抹布盖灭。 隔绝氧气(或空气) 使温度降到着火点以下 清除可燃物 使可燃物与氧气隔绝并使温度降到着火点以下 【活动与探究】:灭火器原理 Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑ 提示：阅读表7-2常见灭火器的灭火原理和适用范围 爆炸： 在有限的空间里，当可燃性气体、可燃性液体的蒸气或可燃性粉尘的浓度达到一定的范围（爆炸极限），点火时都有可能发生爆炸。 问题一： 50年代，广东信宜县锯木厂，一位工人点火吸烟的刹时发生的突如其来的大爆炸。造成了惊人的损失和死亡。请问：油库、面粉厂、锯木厂、纺织厂、矿井、煤气站等地为什么要严禁烟火？ 化学变化 注意：有些爆炸仅仅是发生物理变化。 图7－10 粉尘爆炸实验 燃烧、爆炸、缓慢氧化、自燃的 区别与联系： 氧化反应 缓慢氧化 可能引起 自燃 剧烈氧化 平静燃烧 在无限空间中 爆炸（化学爆炸） 在有限空间中 常见的缓慢氧化反应： 例：动植物呼吸 食物腐败 金属生锈 酒的酿造 拓宽视野 分析 在煤炉中燃料多，燃料燃烧时放出的热量多，扇风不会使煤炉的温度降低到着火点以下，而扇风时又使空气流通，补充了氧气，所以会越扇越旺。 蜡烛燃烧放出的热量少，扇风会使产生的热量随空气的流动而散失，温度降低到着火点以下，所以蜡烛熄灭。 *