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课题一 燃烧和灭火1

提出问题 进行猜想 请根据已学知识和生活经验猜想一下燃烧需要什么条件? 思考(1)该实验说明了什么? 如何让水中的白磷燃烧呢? (2)通常怎样保存少量的白磷? 1、用嘴对着燃烧的蜡烛用力吹气,结果蜡 烛熄灭了 2、向燃烧的蜡烛上浇水,结果蜡烛熄灭了 3、在点燃的蜡烛上方倒扣一只烧杯,由于 蜡烛燃烧不断地消耗氧气,当氧气量不 足时,蜡烛熄灭 4、将沙土覆盖在蜡烛上,蜡烛立即熄灭。 5、碳酸钠和盐酸反应产生二氧化碳气体,蜡烛熄灭。 6、剪去蜡烛的烛芯,或在蜡烛的下面截取其中的一大段,蜡烛很快熄灭。 灭火的原理 灭火事例和方法 拓宽视野:为什么燃烧的蜡烛一吹就灭,而煤炉火用扇子扇,却扇越旺? 学完本课我们应该知道: 1、燃烧需要同时具备三个条件:① 可燃物;② 氧气(或空气); ③温度达到可燃物的着火点。 2、灭火的原理:①清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离;②隔绝氧气(或空气);③使温度降低到着火点以下。 3、认识到火灾的危害性,学会逃生自救、学会如何报警 * 第七单元 燃料及其利用 课题一 燃烧和灭火 燃烧是一种发光放热的剧烈的氧化反应。 1.燃烧的定义: 假设与猜想 物质是否可燃 可能需要达到一定的温度 可能与氧气(或空气)有关 如下图所示,在500mL的烧杯中注入400mL90℃的热水,并投入一小块白磷(着火点约为40℃)。在烧杯上盖一片薄铜片,铜片上一端放一小块干燥的红磷(着火点240℃),另一端放一小块已用滤纸吸去表面上水的白磷。 实验探究 缺一不可 (1)具备可燃物 (2)可燃物与氧气(或空气)接触 (3)达到燃烧所需的最低温度(即着火点) 燃烧的条件 可燃物燃烧时,都需要一个最低温度,也就是着火点。着火点是物质的一种固有属性,不同物质的着火点是不同的。 700~ 750 558 320~ 370 250~330 240 40 着火点/℃ 无烟煤 酒精 木炭 木材 红磷 白磷 物质 在通常状况下一些常见物质的着火点 任何事物都有两面性 如何熄灭正燃烧的蜡烛 “蜡烛熄灭”的方法及原理: (降温至着火点下)。 (降温至着火点下)。 (隔绝氧气)。 (隔绝氧气) (隔绝氧气) (去除可燃物) 你能用一句话归纳出灭火与燃烧条件之间的关系吗? 灭火就是—— 破坏燃烧的条件 燃烧的条件 灭火的原理与方法 物质具有可燃性 从燃烧区撤走可燃物 可燃物与氧气或空气接触 把可燃物与氧气隔绝 温度达到该物质的着火点 使可燃物的温度降到 着火点以下 隔绝空气 用灯帽盖灭 熄灭酒精灯 灭火原理:破坏哪种燃烧条件 灭火方法 灭火事例 油锅着火 用锅盖盖灭 隔绝空气 熄灭蜡烛 嘴吹灭 降低温度 纸箱着火 用水浇灭 降低温度 煤气着火 关闭阀门 隔绝可燃物 森林着火 开辟隔离带 隔绝可燃物 请你做右图所示实验 这个实验给你什么提示? 如果遇到火灾,你如何逃离现场? 我问你答 为什么在面粉厂和加油站等地方写有严禁烟火的字样? 分析: 蜡烛燃烧放出的热量少,用嘴吹会使产生的热量随空气的流动而散失,温度降低到着火点以下,所以蜡烛熄灭。 在煤炉中燃料多,燃料燃烧时放出的热量多,扇风不会使煤炉的温度降低到着火点以下,而扇风时又使空气流通,补充了氧气,所以会越扇越旺。 火警免费电话是119 报警时应该注意说明以下几点: 详细地点、燃烧物质、火势大小、人员情况,最好还有报警人的姓名和联系电话(李小刚电话:7776666)。 *

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