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- 2016-08-20 发布于贵州
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中考语文专题复习PT课件写作32:材料作文
孔隆教育 孔隆教育 * * * * * 材料作文 变革后的材料作文,一改材料作文只能写读后感或议论文的局面,立意自定,文体不限,题目自拟,给学生提供了展示才情的舞台。材料作文既有限制——立意或话题必须来源于材料,又给学生自由——文体可自由选择。既能借机考查阅读理解能力,又能有效避免宿构。但材料作文之材料深浅不易把握,过浅则易,没有作用;过深则难,不易读懂,失去考试信度,近几年材料作文比例,只有8%左右。当然,只要命题者找到了难易适中的素材,材料作文依然是最佳的命题形式之一。 值得一提的是,2013年中考材料作文,有些考区命题勇于突破常规,另辟蹊径,让我们眼前一亮。如眉山 材料是漫画;宜宾提供开头,要求考生“发挥想象,自拟题目,自定主题续写”,撩拨写作兴致;湖北恩施为情境作文。这让中考作文百花园永远姹紫嫣红,香飘不断。材料作文出现的频率仅次于命题作文和半命题作文。 预计2014年材料作文还会受到少数地市关注,因此,我们要引起重视。 第32课时┃ 材料作文 真 题 体 验 [2013·黄冈]读下面的材料,按要求写一篇作文。 相传在很久以前,弥勒佛和韦陀分别掌管不同的庙宇,弥勒佛热情快乐,所以庙里人多热闹,但他不善管理账务,丢三落四,所以经常入不敷出;而韦陀虽是管账的好手,但他成天阴着脸,使得求拜的人越来越少,最后香火断绝。 后来,佛祖发现了这个问题
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