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- 2016-08-20 发布于贵州
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中考语文总复习--词赏析(苏教版)
中考语文总复习
第二部分 诗词赏析
(苏教版)
教 案
云南亨德森新外国语学校 ● 林若寒
说 明
本教案紧扣中考考点,分为五大部分--语言基础知识积累与运用、诗词阅读、文言文阅读、现代文阅读、写作。每部分又分为“课标定位、基础知识梳理、考点解读及应考答题方法 、 真题解析、考前模拟”五个层次。知识点突出,考点准确,题型真实,解题方法、解题思路规律明确,考前模拟针对性强。能帮助应考学生极富针对性的进行有效复习,能帮助同学们走直线备考。
A、古典诗词欣赏
一、课标定位
课标要求:“诵读古代诗词,有意识地在积累、感悟和运用中,提高自己的欣赏品位和审美情趣。”近几年来,在许多省市的中考题中都有增加了古诗词赏析的内容,这也体现了新课标中提出的“要感受作品中的形象,欣赏优美、精彩的语言”的要求,同时也体现了“创造性阅读”的要求。
二、课时安排: 5 课时
第1课时 知识网络
一、古诗词基础知识
(一)古典诗歌分类
古典诗歌有古体诗和近体诗之分。近体诗讲究格律,它包括诗、词、曲。古有诗庄、词媚、曲谐之说,这概括了诗词曲的总体风格。
近体诗中的诗主要是指唐以来形成的绝句、律诗。绝句和律诗均有五言和七言。“词”又称“长短句”“诗余”等,在宋代发展到高峰,形成了豪放与婉约两大流派,前者以苏轼、辛弃疾等为代
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