临床医学专业《儿科》教学大纲.docVIP

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  • 2016-08-20 发布于贵州
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临床医学专业《儿科》教学大纲

《儿科学》教学大纲 课程编号: 02xxx 课程名称: 儿科学 Pediatrics 课程类型: 专业课 总学时: 75 授课学时:54 见习学时:21 学分: 4.5 适用对象: 供临床医学专业五年制使用 一、本课程教学目标 儿科学是研究胎儿至青少年时期的临床医学科学 (一) 基础理论与基知识:掌握小儿在解剖、生理、生化、免疫病理等方面与成人的差别。 熟悉小儿水和电解质失衡的病理生理特点掌握婴儿腹泻、肺炎、营养不良、、脑水肿等病症的小儿液体疗法。 了解小儿保健原则,掌握小儿时期计划免疫。 4.了解小儿消化系统解剖生理特点及物质代谢特点,掌握正常小儿的喂养。 掌握新生儿分类、新生儿包括早产儿的特点与护理。 掌握下列儿科疾病的病因、发病机理、临床表现、诊断和治疗呼吸道感染、肺炎、婴儿腹泻、维生素D缺乏、营养不良、营养性贫血、肾炎、新生儿感染性疾病、新生儿黄疸、新生儿窒息。 掌握常见先天性心脏病、肾病综合征、化脓性脑膜炎、过敏性紫癜、先天性甲状腺功能减低症、原发型肺结核、结核性脑膜炎的临床表现、诊断与治疗。 8.熟悉下列疾病的诊断治疗要点、了解病因及发病机理:新生儿肺炎、新生儿肺透明膜病、新生儿低钙血症、新生儿低血糖、新生儿颅内出血、新生儿寒冷损伤综合征、21-三体综合征、苯丙酮尿症及原发性免疫缺陷病。 9.掌握感染性休克、心力衰竭、呼吸衰竭、急性肾功能衰竭、

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