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- 2016-08-20 发布于贵州
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义务教育课程标准实教科书英语
《义务教育课程标准实验教科书英语(新目标)(九年级)》教材特点及教学建议
武汉市教育科学研究院 刘兆义
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15个单元和3个复习单元。供九年级学生全学年使用。该教材由学生用书(配录音磁带)、教师用书、练习册和评价手册(配录音磁带)构成一个完整的教科书系列。
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以下仅就笔者个人学习和研究的认识和体会,谈谈本册教材的特点和教学实施建议。
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一、本册教材的突出特点
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1. “三贴近”的话题设计
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本册教材所涉及的话题贴近时代,贴近生活,贴近学生。其大多数内容都基于学生的已有经验,以及他们所熟悉和共同关心的人和事。如:Learning to learn, How we have changed, Rules, Interesting and embarrassing situations, Music, Vacations, Getting around, Feelings, Protecting the environment等等。同时,教材也注重让学生了解一些外国文化,增进他们的国际意识,如:E-mail English, France, April Fools Day, Customs等。
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这些话题内容的设计,有助于学生对所获取的声音和文字英语信息的理解;有助于调动他们用英语表达自己的经验和感受兴趣和热情;有助于促进他们语言功能的运用;有助于提高他们为应用而主动学习和掌握
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