理解词语的方法及练习(精选).docVIP

理解词语的方法及练习 一、单义词：语言中的每一个词都有一定的意义，有的词只有一个意义，叫单义词。 单义词主要有 （1）常见事物名称：如汽车、飞机、大米、西红柿等。 （2）专有名称：如马克思、鲁迅、北京、地球、黄河等。 （3）科技用语：如原子弹、元素、行星、克隆等。 二、多义词：有的词语有几个互相联系的意义这种词叫多义词。 多义词的意义一般有三种： （1）基本义：最初或常用的意义叫基本义。 （2）引申义：从基本义引申出来的意义叫引申义。多义词的引申义同基本义有相类似，相对立，或相关联的意义。 （3）比喻义：通过用基本义比喻其它的事物而固定下来的意义叫比喻义。 例如：海： （1）基本义——大洋靠近陆地的部分。如“东海、渤海”，有的大湖也叫“海”，如“黑海”。 （2）引申义——大的。如“海碗，海量”。 （3）比喻义：比喻连成一大片的很多同类事物。如：人海、火海、旗海、林海等。 如“深”的基本义是：从表面到底部或从外面到里面的距离大。 例：“这条河很深”“这个院子很深”“深山”“深海”这几个“深”用的都是它的基本义。从“深”的基本义发展出来以下这些引申义： （1）深奥；深刻；深入；如“道理很深” （2）深厚；如“友谊很深” （3）时间久；如“夜深人静” （4）浓、重；如“颜色太深” 由此结论：多义词“深”的引申义和基本义是建立在相类似的基础上的。 比喻义，也属于由词的本义的一种引申。但因为它使用比喻的手段，使语言风格特殊，色彩鲜明，所以跟引申义并列，成为转义的一种。 比如： “地下工作”——“地下”比喻隐藏在敌人势力范围内。 “点滴经验”——“点滴”比喻零星的，微小的。 “冻结资金”——“冻结”比喻阻止流动或变动。 “乱扣帽子”——“帽子”比喻罪名或坏名义。 练习： 下面每组词中有一个不是多义词，请标出来： ⑴乐意（高兴、喜欢）、热闹（繁盛活跃、愉快、景象）、 回旋（盘旋、可进可退）、精密（精确细密） ⑵灵活（敏捷、善于随机应变）、见证（作证、可作证的材料）、 困难（事复杂多阻碍，穷困，不易解决的）、 真情（真实情况，真挚） ⑶讲究（重视讲求，精美）、好事（有益的，慈善事物，喜欢多事）、流动（液体移动，变换位置）、 幸福（使人心情舒畅的生活，生活使人称心） ⑷温暖（暖和、使感到关心）、可怜（值得怜悯，怜悯，数量少）、主持（负责掌握或处理。主张，维护）、 茫然（完全不知道，失意） ⑸屏障（遮挡的东西，遮挡）、见识（扩大见闻，见闻）、 脆弱（不坚强）、基础（建筑物的脚跟，事物发展起点） ⑹尖锐（有锋芒，敏锐，声音高，言论激烈）、 眉目（容貌，事情的头绪）、邻近（位置接近）、 禁地（禁止人进入的地方） 下列带点词的词义类别分别是什么？ ⑴我有一个问题要请教老师。（ ） ⑵他品质上没有什么问题。（ ） ⑶我们的工作中还存在一些问题。（ ） ⑷这种感冒药很解决问题。（ ） 请写出“包袱”一词的不同用法： ⑴奶奶在抖包袱上的灰。（ ） ⑵妈妈提着包袱出了门。（ ） ⑶他思想上的包袱很重。（ ） ⑷郭德纲相声里的包袱很有趣。（ ） 4、下列句子中“光”的意思和例句相同的一项是（ ）。 例：他光说不做，大家当然不信服他。 ⑴他把墙刷得很光。 ⑵粉笔用光了。 ⑶我们要为祖国争光。 ⑷我们要靠集体的力量获得胜利，光靠你怎么行？ 5、解释下列相同词语的不同意思： ⑴这件事一点也含糊不得。 ⑵要比就比，我绝不含糊。 ⑶他说话很含糊。 ⑴看到妈妈来接我，我高兴极了。 ⑵她就是高兴去公园。 ⑴客厅里陈设着很多家具。 ⑵客厅的陈设很简单。 ⑴这篇作文故事情节很清楚。 ⑵爷爷八十岁了，头脑依然很清楚。 ⑶他应该清楚这件事啊！ ⑴妈妈喜欢打毛线。 ⑵爸爸打了我一顿。 ⑶我喜欢打篮球。 ⑷下雨了，我赶紧打开伞。 ⑸你打哪里来？ ⑹他又上山打草去了。 ⑺垂钓的孩子打手势，让他别说话。 ⑻张明在打电话。 ⑴爷爷老了眼睛花了。 ⑵那里有一只大花猫。 ⑶弟弟穿着花衣服。 ⑷花开了。 ⑸乌鸦相信了狐狸的花言巧语，结果上了当。 ⑹他在战场上挂花了。 6、下面对“意思”一词解释不当的是（）。 ⑴养花真有意思。（情趣） ⑵眼看天变了，有点要下雨的意思。（苗头） ⑶大家的意思是去游泳。（意见） ⑷这句话是什么意思？（内在涵义） 7、写出下列词语的意思： 深： 这口井很深。（ ） 这本书很深。（ ） 我们俩的友谊很深。（ ） 夜深了。（ ） 手： 这是小学生手册。（ ） 他真有一手。（ ） 他是种树能手。（ ） 我在洗手。（ ） 熟： 苹果熟了。（ ） 熟能生巧。（ ） 做事要深思熟虑。（