11.1简谐运动教案(人教版选修3-4).docVIP

11.1简谐运动 教案 一、教材分析 本节内容是机械振动的最简单的运动形式，是学习其它振动形式的基础，对学好整个振动部分起到非常重要的作用。它从位移与时间关系的角度认识简谐运动的特点。 二、教学目标 1.知识与技能 （1）从运动形式了解什么是机械振动、简谐运动 （2）正确理解简谐运动图象的物理含义，知道简谐运动的图象是一条正弦或余弦曲线。 弹簧振子的运动 （1）弹簧振子要一直运动下去对弹簧和振子有什么要求？ a．弹簧的质量远远小于滑块的质量，可以忽略不计,一个轻质弹簧联接一个质点，弹簧的另一端固定，就构成了一个弹簧振子 b．阻力太大，振子不振动，阻力很小，振子振动。我们研究在没有阻力的理想条件下弹簧振子的运动。 （2）平衡位置有什么特点？振动时怎样算完成一个全振动？ 对弹簧振子而言，弹簧为原长，振动方向的合力为零。 实验探究 使弹簧振子振动，拉动下面的坐标纸，描出振子运动的运动图像。用多媒体动画模拟振子的运动，画出振动图象。 讨论并回答：简谐运动的振动图象是一条什么形状的图线呢？简谐运动的位移指的是什么位移？（相对平衡位置的位移）简谐运动的振动图象都是正弦或余弦曲线。振动图象在什么情况下是正弦，什么情况下是余弦？由开始计时的位置决定x、加速度a、速度Ｖ的大小变化情况及方向。 １）Ａ→Ｏ x↓，方向由Ｏ　向Ａ F↓，方向由Ａ　向Ｏ a↓，方向由Ａ　向Ｏ V↑，方向由Ｏ　向Ａ 振子做加速度不断减小的加速运动 A′ O A ２）在O位置，x＝０，F＝０，a＝０，V最大； ３）Ｏ→Ａ′ x↑，方向由Ｏ 向Ａ′ F↑，方向由Ａ′向Ｏ a↑，方向由Ａ′向Ｏ V↓，方向由Ｏ 向Ａ′ 振子做加速度不断增大的减速运动 ４）在Ａ′位置，x最大，F最大，a最大，V＝０ ５）Ａ′→Ｏ x↓，方向由Ｏ 向Ａ′ F↓，方向由Ａ′向Ｏ a↓，方向由Ａ′向Ｏ V↑，方向由O　向Ａ′ 振子做加速度不断减小的加速运动 ６）在O位置，x＝０，F＝０，a＝０，V最大； ７）Ｏ→Ａ x↑，方向由Ｏ 向Ａ F↑，方向由Ａ　向Ｏ a↑，方向由Ａ　向Ｏ V↓，方向由Ｏ 向Ａ 振子做加速度不断增大的减速运动 ８）在Ａ位置，x最大，F最大，a最大，V＝０ 6、你对简谐振动有什么认识？总结其运动有哪些特点？ 运动的位移时间图像为弦函数的运动称简谐运动。 简谐运动是一种最简单、最基本的振动，例弹簧振子的运动就是简谐运动。 （三）课堂小结 本节学习了机械振动的概念，知道了简谐振动的运动特点，其振动图象为一条正弦或余弦函数。 （四）反思总结，当堂检测 （五）布置作业：问题与练习3、4 九、板书设计 一、简谐运动 1、 机械振动：平衡位置附近的往复运动 2、简谐振动：运动的位移时间图像为弦函数的运动称简谐运动。 3、简谐振动的特点：对称性。 4、运动性质：变加速运动。 十、教学反思 本节只是从运动的特点来认识简谐振动，对简谐振动的实质还不能真正理解，需下一步继续学习。 金太阳新课标资源网 第 1 页 共 3 页 金太阳新课标资源网