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  • 2016-08-20 发布于贵州
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11--12物理学教研计划

2011—2012学年度物理学科教研室 工作计划 为了全面贯彻国家教育方针,积极实施新课程改革,大力推进素质教育,全面提高教育教学质量,认真落实学校领导在新学年工作会议上的讲话精神,有效提高教育教学质量和个人教学水平,尽快使物理学科整体水平上台阶,我们在回顾分析上一学年物理学科教研室工作的基础上,总结经验,查找不足,制定了以下计划,以此来推动物理学科的建设。 (一)多读书,提升教育教学理论水平 为了提高自身的教育教学理论水平,提升教学能力,有目的、有步骤地促进个人的发展,物理组的教师结合自己的实际情况,充分利用学校的图书资源,在工作之余加强读书学习,同时写好读书笔记和心得体会,在学期末组织一次读书心得交流会(展示活动)。同时为了更好地和其他的同行进行交流学习,每人每学期上交一篇德育工作或教学方面的论文,教研室择优向有关部门推荐发表。高级教师负责指导年轻教师每人每学年在报刊杂志上至少发表一篇论文。 (二)制定个人专业发展规划 每一个阶段都要有特定的目标和计划,根据学校的学年工作规划和统一要求,每个老师根据自身的具体情况制定出目标明确、切实可行的个人专业发展规划。其中包含个人成长过程中的优势和劣势、在发展过程中遇到的机遇和挑战、要达到的目标和方向,以及所要采取的措施和步骤、需要学校提供的帮助和支持等等。教研室择期进行交流和评议。 (三)继续充实完善学科教学资源库 随着素质教育的推行,

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