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2016-08-20 发布于重庆
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1BM1教案

1B Module 1 Using my five senses Unit 1 Look and see (Period 1) 1.Book: Oxford English 1B M1 U1 2.Theme: Look and see 3.Topic: Small animals 4.School: Primary School Attached to ECNU 5.Teacher: 6.Class: 7.Date: 8.Teaching aims： Using the new words in the context: frog, rabbit, bee, bird Using numerals to count Using the key pattern to introduce oneself 9.Main points and difficult points: 重点：Pronounce the key words correctly 难点：Understand the key pattern to introduce oneself 10.Teaching aids: Multimedia, music, card, mask… 11.Teaching procedures: Procedures Contents Methods Purpose I. Pre-task preparation 1. Warm up 2. Review 1. Daily talk 2. A chant Ten little paper rabbits 日常口语训练复习学过的小诗，引出新的教学内容。 II. While-task procedure Learn the new words. Play a game Listen and enjoy Show a picture of a park to the students. Ask them what they see. A frog, a bee … Mime the small animals and let students guess what the animals are. What am I? (Mimes) Yes, I’m a rabbit. Ask the students to say and mime the actions of the animals. Teach the rhyme on Page