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人民版高中历史必修复习资料
高中历史必修一(人民版)专题复习
专题一 古代中国的政治制度
【专题提示】
本专题主要讲述我国古代政治制度的演变,从整体上讲可分为两大阶段:夏、商、周时期的早期政治制度(课本第1课);秦朝以来的中央集权制度的确立、演进和强化(课本第2、3、4课)。
夏、商、周时期的早期政治制度主要有:王位世袭制(“家天下”制度)、分封制、宗法制等,重点掌握分封制和宗法制,在掌握上述史实的基础上概括和理解我国早期政治制度的特点。
秦朝以来的中央集权制度的确立、演进和强化。首先,中央集权制度构成有三个部分:皇帝制度、中央行政制度、地方行政制度,在此基础上理解该制度下包含的二大基本矛盾:皇权与相权的矛盾;中央与地方的矛盾。其次,概括掌握中央集权制度发展的历程:秦始皇创立(形成);“汉承秦制”,并有所创新,如中外朝制度(巩固);隋唐三省六部制度(完善);宋设“参知政事”,元朝的行省(加强);明朝的内阁制,清朝设立军机处(强化)。第三,在掌握上述史实的基础上概括和理解中央集权制度发展的两大趋势(特点):相权日益分散削弱,君权日益加强;地方权力日益分散削弱,中央权力日益加强。第四,结合地理环境等知识,认识中央集权制度建立的必然性及其历史影响。
政治制度是政治文明的高度浓缩,是政治文明史的核心内容,因此,本专题在高考中出现的概率很高,且往往以选择题和材料解析题的形式出现,材料所涉及面较广,如人们的社会活动(音乐、饮食等日常生活)、出土文物等,通过这些丰富的材料来折射这一时期政治制度的特点。
【知识储备】中国古代朝代顺序歌: 夏商与西周, 春秋和战国,一统秦两汉, 三分魏蜀吴, 两晋前后延, 南北朝并立, 隋唐五代传, 宋(辽夏金)元,明清王朝完。
【知识梳理】
一、夏、商、周时期的早期政治制度
1、夏朝:“家天下”制度的形成
(1)政治权力由“传贤”演化为“传子”,“家天下”(又称“私天下”)(即王位世袭制度)形成。
(2)如何评价“家天下”制度的形成?
①坚持生产力标准;②影响:宗族关系开始成为基本的政治关系;③……
2、西周分封制(封建亲戚,以藩屏周)
(1)背景与目的:武王伐纣,西周建立,疆域扩大。目的:巩固西周的统治。
(2)内容:周天子将土地和人口分封给子弟和功臣及亲周先代贵族(分封对象),使其成为各领一方的诸
侯。诸侯在自己的封疆内对卿大夫实行再分封,贵族集团形成天子一诸侯一卿大夫一士的等级序列。
(3)主要封国:见书,分封的主体是子弟,可见,血缘宗族关系仍是西周基本政治关系。
(4)诸侯的权利和义务:
权利:受封的诸侯具有一定的独立性,诸侯在封国内享有世袭统治权;
义务:对周天子定期朝贡并提供军赋和力役。“烽火戏诸侯”
(5)影响:加强周天子对地方的统治(惊人的稳定性和延续性),有利于周朝开发边远地区,扩大统治区
域;但蕴含分裂割据的危机,后来,随着周天子的权威逐渐削弱,诸侯势力的增强,出现了诸侯的争霸的的局面,分封制逐渐瓦解。
3、西周的宗法制
(1)含义(实质):宗法即宗庙之法,宗族之法,划分宗族内的嫡庶系统,按血缘关系分配政治权力,维
护政治联系的政治制度。确立严格的大、小宗关系。商朝已开始实行宗法制。
(2)最大特点:嫡长子继承制
(3)结果:形成“周天子——诸侯——卿大夫——士”的宗法等级秩序。
▲对大宗与小宗的关系的认识。
(4)作用(影响):宗法制在政治制度方面具体体现为分封制 (两者互为表里),强化王权,保证了贵族
在政治上的垄断和特权地位,也有利于统治集团内部的稳定和团结。宗法观念成为传统思想之一,
对中国社会产生了深远的影响,其影响甚至延续到今天。如,形成的尊宗敬祖、尊老爱幼的浓厚亲
情观(重视修家谱,建宗祠,寻根问祖,互相帮助),有益于社会安定和民族的凝聚力的形成。导致
特权思想严重,等级制森严,崇尚权威,家(族)长制盛行,缺乏反抗精神,重男轻女现象严重,
任人唯亲,裙带作风(走后门)盛行,缺乏理性,宗族势力较强,妨碍了近现代民主、法制的发展
▲中国早期政治制度的特点
二、中央集权制度的确立、演进和强化。
1、中央集权制度的确立(秦朝)
(1)背景:“六王毕,四海一”(秦的统一)
①统一经过:灭六国、击匈奴(收、占、筑)、征南越(凿灵渠、置郡县)、征“西南夷”(辟五尺道)
②意义:
A结束……;
B……安定,……发展,
C扩大了统一帝国的规模,推动多民族国家的巩固和发展
D促进民族融合,推动了中华民族多元一体格局的形成。
▲概括国家统一的历史条件和历史作用。
(2)确立:
①皇帝制度的创立:
名称由来(三皇五帝)、地位(皇帝独尊,皇权至上)。注意:皇帝制度是中央集权制度的核心。
②建立较为完备的中央官制:(三公九卿制)
A内容:三公:丞相(协助皇帝处理全国政务)、
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