九年级第二学期语文第二次月考.docVIP

九年级第二学期语文第二次月考 姓名：_______________班级：_______________考号：_______________ 题号 一、语言表达 二、文言文阅读 三、未分类 四、选择题 总分 得分 一、语言表达 1、仿照下面两个例句，用恰当的词语完成两个句子，要求前后语意关联。 例句：⑴钱可以买到宽敞的房屋，但不一定能买到家庭的温馨。（2分） ????? ⑵钱可以买到书本，但不一定能买到智慧。 ????? ⑴钱可以买到???????????? ?，但不一定能买到???????????? ?。 ⑵钱可以买到???????????? ?，但不一定能买到???????????? ?。 2、仿照例句，将下面句子补充完整。（4分） 例句：没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。 没有理想的人，他的生活____________________________________________。 3、仿照例句，再写出三个你对“语文”理解的比喻句。例句：语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。仿句：语文是_________?????????? ___ ，让人____________????????????????? ；????? 语文是___________??????????? _，让人____________????????????????? ；????? 语文是____________??????????? ，让人___________?????????????????? _。 4、改写下面句子的画线部分，使它和前面的句子形成对偶。 原句：山间炊烟袅袅，如丝如线；江河中的片片帆影，像一首诗，又像一幅画。 改句：山间炊烟袅袅，如丝如线；???????????? ，???????????? 。 5、下面这个句子出自纪伯伦的《雨之歌》，其中的“我”是诗人描写的“雨”。请你仿照这种句式，写一段话，并注明你所描写的对象。 我哭，山河却在欢乐；我掉落下来，花草却昂起了头，挺起了腰，绽开了笑脸。 描写的对象是??????????????????? 6、语言运用，看你能否举一反三，灵活运用。（3分） 12、请你展开联想，按照下列示例，仿写两个句子： ??? 示例：（1）作家把读者摆渡到精神的彼岸。 （2）“希望工程”把贫穷的孩子摆渡到求知的校园。 仿写：（1）????????????????????????????????????????????????????? 。 ???? （2）????????????????????????????????????????????????????? 。 7、模仿下面诗句，仍以“新月弯弯”开头，仿写诗句。 新月弯弯，像一条小船。我乘风归去，越过万水千山。 新月弯弯，??????????????????????????????????? 。 ????????????????????????????????????????????????????????????? 8、仿照画线句子，续写两个句子，构成语意连贯的一段话。（3分） 人生的各个阶段皆有其熠熠生辉之处：稚嫩清纯的少年具有无邪之美，?????????????????? ， ????????????????????? ，哪能说孰美孰丑呢？ 9、经典小说的不朽，有时就在于成功的人物形象塑造。所以从一定意义上说，阅读小说，就是阅读人物。请从《朝花夕拾》《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》三部小说中任意选取一个人物形象，仿照以下句式，写出你对他（她）得阅读感受。（2分） 例句：阅读武松，从他的“景阳冈打虎”中，读出了他的英勇无畏。 仿句： 10、揣摩例句特点，发挥想象，根据提示，将句子补充完整。 事业说：人生就是建筑历史的一块砖石。 友谊说：人生就是帮助别人攀登的阶梯。 奋斗说：人生就是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 勤劳说：人生就是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 困难说：人生就是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 挫折说：人生就是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 11、仿照画线句，写出你对“青春”的感悟。（3分） 世界上，还有什么字眼比“青春”两个字更动人，更富有魅力？青春，是一轮喷薄而出的朝阳，瑰丽的光芒映照着我们灿烂的面庞；青春，是???????????????????????????? ??????????????????? ，????????????????????????????? ????。 12、根据语境，仿照画线句子，在横线上填写内容。要求运用修辞方法，语言生动形象。(3分) 生活是一面镜子。你冲它哭，它便冲着你哭；你