二〇一二学年第一学期中二班家长会讲稿(陆嘉怡).docVIP

黄埔区育蕾幼儿园金港附属幼儿园 二○一二学年第一学期中二班家长会讲稿 亲爱的各位家长：好！感谢您对我们班工作的支持和配合，我代表本班三位老师对你们的到来表示热烈欢迎，今天是我们第三次聚相聚在这里了，也可以说我们已经是老朋友了，今天我们还迎来了位新的小朋友家长，欢迎你们加入中班这个大家庭！同时我也要向介绍一下班级里三位老师。今年由于生源增加，班级老师都有所调动，老师去班，老师，她是位老教师，有年的教龄了工作经验丰富，美术、数学是她的特长；老师是我们的生活老师，工作踏实、我中班班主任中班幼儿的年龄特点注意力集中，能集中精力从事某种活动，一般为20分钟——25分钟能动能静反应快，动作灵活，活泼好动特点在中班孩子身上表现尤为突出。他们总是不停的变换姿势和活动方式。如动动手、伸伸腿或做小动作、自由的奔跑等，不能很好的控制自己，掌握自己的行动，显得比小班幼儿自由放松，甚至无拘无束。因此家长可能都会觉得自己的孩子变得调皮了，不那么听话了。这些说明孩子适应了班级环境，对班级有了归属感，消除了陌生感。但是，这里有一个问题，就是中班的孩子好动，因此，孩子与孩子间容易产生肢体的接触，特别是一些比较调皮的孩子会在上课或下课的时候碰碰你、摸摸你。所以本学期在教室里适度安静的活动安排的多，老师会停地提醒孩子接下去该做什么了，帮助他们养成幼儿园生活、学习的规律。自理能力有明显进步，绝大部分的孩子排队洗手、取放杯子喝水、叠放衣服、上厕所、整理玩具、学习用品，在园就餐的孩子自己吃饭、穿脱鞋子等等都已不成问题。针对孩子的年龄特点，开学一个月要严抓常规，如看书的规则：轻轻地看书、书放在膝盖上、一页一页地翻书等；上课的常规：听到坐到位子上，先举手后发言不插话，把一句话完整等；吃饭的时候不讲话，保持桌面、地面干净，不挑食等。我们三位老师协调一致，如果谁不遵守纪律就要受到惩罚，这样做有助于帮助孩子养成良好的生活、学习习惯。这学期开始我们锻炼孩子自己折被子，孩子已经会折了。每天我们会安排小组长帮助分饭分菜，也会图书管理员管理书本，帮助整理、修理书本等，这样的工作让孩子有很大的成就感。但是也有的孩子吃饭的时候存在挑食、边吃边玩、进餐速度慢的现象，我相信孩子在家也肯定存在这样的现象，希望孩子在家中吃饭的时候家长要让他们自己吃，特别要做老人的工作，这是为了孩子好，看着电视吃饭、边跑边追着喂的现象都应该杜绝。我班大部分孩子能快乐地上幼儿园，快乐、大胆地和同伴一起玩耍，快乐地和同伴、老师进行交往，并初步学会了分享，合作意识也开始萌芽具备了初步的生活自理能力，了解并形成了一定的生活、学习常规。语言表达能力明显增强，对阅读活动感兴趣，养成了每天餐点后自主阅读的好习惯，并建立了较好的阅读常规。但是也存在不足：文明礼仪是中华民族的美德，但是我班还有很多孩子多不会主动向老师问好，希望家长也能配合，对孩子进行礼仪方面的教育。有个别幼儿注意力集中的时间不够长，有几个小年龄的孩子注意力容易分散，行为自由散漫有些孩子在集体面前还显得腼腆，不够积极、主动、大方。强调幼儿教育的整体观，幼儿与周围环境中的人、事、物通过参观、制作等各种开放性实践探究活动作为基本的组织形式，。九月份1.创设良好的班级环境，巩固一日活动的各项常规，正常开展各项活动。2.继续开展晨练活动。 3.学习新操、进行户外活动。教师节、中秋节、国庆节。本学期配合事项：没有购买和的请及时购买让孩子带来。