2009级数字信号处理课程设计4.docVIP

二○一一～二○一二学年第一学期 电子信息工程系 课程设计计划书 班 级： 电子信息工程2009级 4 班 课程名称： 数字信号处理课程设计 学时学分： 1周 1学分 指导教师： 陈华丽 二○一一 年 十二 月 十日 1、课程设计目的： “数字信号处理”课程是信息和通信工程专业必修的专业技术基础课程。课程以信号与系统作为对象，研究对信号进行各种处理和利用的技术。通过该课程的学习，学生牢固掌握确定性信号的，借助于数字滤波器的设计及实现，学生可掌握数字系统的分析以及设计方法。 数字信号处理是理论性和工程性都很强的学科，理论与工程应用的紧密结合, 使学生深入理解信号处理的内涵和实质。 产生一个连续信号，包含低频，中频，高频分量，对其进行采样，进行频谱分析，分别设计低通，带通，高通滤波器对信号进行滤波处理，观察滤波后信号的频谱。独立完成以上设计，有能力的同学设计一个友好的人机交互界面。设计报告一律按照规定的格式，使用A4纸，格式、封面统一给出模版。报告内容（）设计要求（）设计原理（）设计结果仿真波形（）收获和体会（）参考文献（）源程序清单字数要求不少于2000字。课程设计成绩按照设计报告和操作情况综合给出答辩。要求设计的程序和波形、设计报告必须独立完成，鼓励创新。注意：凡是两份完全一样的设计，两人都按不及格处理。设计报告交打印件，内容必须齐全、完整、工整。注意：仿真波形图不准手画，必须是从抓取。附录1：设计报告封面 二○一一～二○一二学年第 一 学期 信息科学与工程学院 课程设计报告书 课程名称： 数字信号处理课程设计 班 级： 电子信息工程2009级 班 学 号： 姓 名： 指导教师： 陈华丽 二○一二 年 一月