2010信息管理与信息系统专业2+2教学计划.docVIP

信息管理与信息系统专业 2+2 培养方案 （2008级本科） 一、培养目标 本专业是一个计算机与经济管理相结合的专业，旨在培养能在经济管理部门、大中型企业从事基于信息技术的信息管理与信息系统开发的工作和与本专业相关的教学、研究工作的德才兼备的高级专门人才。 二、培养要求 本专业学生在入学前应修完本专业的学科共同课,如果没有学过相应课程，应在入学后补修。根据“基础扎实、口径拓宽、注重应用、提高素质”的总体培养要求，学生经过2年学习，应达到如下基本素质要求： 1、努力学习和掌握马克思主义的基本原理，有理想、有道德、有文化、有纪律，热爱社会主义，拥护中国共产党的领导，坚持社会主义方向和道路，了解国内外形势和党的路线、方针、政策，能运用马克思主义的立场、观点、方法观察和分析问题；懂得社会主义民主及法制，遵纪守法；具有为人民服务和艰苦奋斗的献身精神，勤奋学习，具有不断追求新知、实事求是、独立思考、实干创新、开拓进取的科学精神。 2、完成本专业高级专门人才所必需的基本训练，比较系统地掌握专业的基本理论、基础知识和基本技能，有较宽的知识面和较强的实际工作能力，具体为： （1）掌握马克思主义的基本经济理论和我国有关方针政策； （2）掌握经济信息管理的基础知识，有较扎实的计算机科学理论基础； （3）掌握分析与设计管理信息系统的基本方法，具有开发、维护、应用管理信息系统的实际工作能力和初步的科研能力; （4）掌握一门外国语，具有较强的阅读本专业外文书刊的能力和一定的听、说的能力。 3、具有体育运动的基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成锻炼身体和讲究卫生习惯，达到国家规定的大学生体育合格标准，身体健康，能胜任未来工作；积极参加生产劳动和军事训练，具有正确的审美观和健康的情趣。 三、主要课程设置 数据库原理、操作系统、计算机网络与通信、运筹学及应用、计量经济学、组织行为学、系统分析与设计、管理信息系统。 四、学制 二年+二年。 五、主要实践性教学环节： 包括系统分析与设计课程设计、数据库应用课程设计、毕业实习和毕业设计。 六、授予学位 管理学学士。 信息管理与信息系统专业 本科 （2+2）教学计划时间分配表 （以周计） 学年 学期 内容 2010－2011 2011－2012 合计 一 二 实践1 三 实践2 四 课堂教育 16 16 11 毕业设计（论文） 15 43 期末考试 2 2 2 6 实践教育 1 6 7 毕业论文（设计） 15 毕业教育及鉴定 1 1 寒暑假 4 8 4 16 合计 22 26 1 17 6 16 88 注：①实践1：数据库应用课程设计 信息管理与信息系统专业2008级 2+2 指导性教学计划进程表（一） 类别 难度系数 课程名称 课程代码 学分 总学时数 按学期周课时分配 讲课 实验 实习 一 二 三 四 五 六 七 八 专 业 基 础 课 1 计算机组成结构 1200113 3 51 3* 1.2 统计学 0209313 3 51 3* 1.2 操作系统 英 1201313 3 42 9 　 3* 1 运筹学及应用 1238313 3 51 3* 1 数据库原理 1238913 3 42 9 　 3* 1 管理信息系统 英 1202313 3 42 9 3* 1 组织行为学 0113112 2 34 2* 1 课程设计 数据库应用 1245111 1 15 1周△ 小计 20 313 27 15 12 8 专 业 课 1 创新实践 1255511 1 15 1.2 计量经济学 英 1202113 3 42 9 　 3* 1 软件工具及应用 1201613 3 33 18 3* 1.2 系统分析与设计（英） 1238813 3 51 3* 1 系统分析与设计实验 1252411 1 32 2 1 信息安全技术 1239112 2 28 6 1 计算机网络与通信 1244613 3 51 1 计算机网络与通信实验 1200911 1 26 2 小计 18 205 106 3 7 6 专业基础课程8门 20 313 27 　 12 8 专业课程8门 18 205 106 　 3　 7 6 专业方向选修课程18门 21 336 　 7 7 7 小计 59 854 133 22 22 13 毕业论文 毕业设计 12 300 15周 实践教学 3 135 　 1周△ 6周 全程总计 80 854 133 435 22 22 15 12 注： ① *为每学期统一考试时间内的考试课程。 ② △为安排在该学年实践中教学的课程。 ③ 任意选修课选修要求参见“任意选修课课程一览”中的说明。 信息管理与信息系统专业2008级 2+2 指导