作物育种与栽培do - 中国农业科学院研究生院.doc

中国农业科学院 2013年硕士研究生统一入学考试自命题科目考试大纲 科目代码： 考试科目： 一、适用范围 适用于报考全日制专业学位的作物领域的考生。 二、考试形式和试卷结构 1.试卷满分及考试时间 本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。 2.答题方式 闭卷、笔试。 三、大纲 绪论作物育种学的性质、任务内容 第一章 作物的繁殖方式及品种类型 作物繁殖方式作物品种的类型及其遗传组成特点各类品种的育种特点 一、高产 二、稳产 三、优质 四、早熟 五、适应机械化 第二节 制订育种目标的原则和方法 第三节 作物育种的主要目标性状 一、高产 二、稳产 三、优质 四、生育期适宜 五、适应机械化需要 第章 种质资源 种质资源的重要性作物起源中心学说及其发展 二、作物起源中心学说的发展 第三节 种质资源的研究与利用 一、种质资源的类别及特点 二、种质资源的收集与保存 三、种质资源的研究与利用 第四节 电子计算机在种质资源管理中的应用 一、国内外植物种质资源数据库概况 二、种质资源数据库的目标与功能 三、种质资源数据库的建立 第章 引种与选择育种 —纯系学说和选择育种的程序；掌握影响引种成功的因素和不同作物类型引种后的生长变化规律；了解引种成功和失败的实例。 第一节 引种和驯化 一、引种和驯化的概念及其意义 二、引种的基本原理 三、影响引种成功的因素 四、作物的不同类型引种后的生长变化规律 五、引种的基本步骤 六、引种实践 七、植物驯化的原理和 二、性状鉴定与选择 三、选择育种的程序 第章 杂交育种 杂交育种的意义亲本选配的原则 一、杂交技术 二、杂交方式 第四节 杂种后代处理方法 一、系谱法 二、混合种植法 三、衍生系统法 四、单籽传法 第五节 杂交育种程序和加速育种进程的方法 一、杂交育种的试验圃 二、杂交育种程序交育种 六、回交方法 七、回交育种的应用价值 第章 诱变育种 物理诱变剂及其处理方法诱变剂及其处理方法化学诱变处理方法的工作第章 远缘杂交育种 第四节 多倍体育种 一、多倍体的种类、起源及特点 二、人工诱导产生多倍体的途径 三、鉴定多倍体的方法 三、多倍体育种方法 第五节 单倍体育种 一、产生单倍体、第章 杂种优势利用 第二节 杂种优势概念及表现特征 一、杂种优势的概念 二、杂种优势的度量 三、杂种优势的表现 第三节 杂种优势的遗传机理 一、杂种优势的遗传假说 二、杂种优势的分子机理 第四节 杂种品种的选育程序 一、杂种优势利用的基本条件 二、亲本品种或自交系的选育 三、亲本品种或自交系的改良方法 四、配合力概念及其测定方法 五、杂种品种的亲本选配原则 第五节 作物杂交种的类别 一、品种间杂交种 二、品种—自交系间杂交种 三、自交系间杂交种 四、雄性不育杂交种 五、自交不亲和杂交种 六、种间与亚种间杂交种 第六节 作物杂种优势的利用方法 一、人工去雄生产杂交种 二、化学杀雄生产杂交种 三、利用自交不亲合性生产杂交种 四、利用雄性不育性生产杂交种 五、利用标记性状生产杂交种 六、利用雌性系生产杂交种 第七节 杂交制种要点 一、合理种植 二、安全隔离 三、严格去杂 四、彻底去雄 五、辅助授粉 六、分收分藏 第八节 雄性不育雄性不育杂种的选育第章 抗病虫育种 抗病虫育种的意义 第十章 重点掌握细胞和组织培养技术、作物转基因技术和分子标记辅助选择技术在作物育种中的作用及用这些生物技术选育作物新品种的方法和步骤；掌握各种生物技术包括的种类及其基本原理；了解各种生物技术在作物育种中应用的实例。 第一节 细胞和组织培养在作物育种中的作用 一、体细胞克隆变异及其在作物育种中的利用 二、单倍体细胞培养在作物育种中的利用 三、幼胚培养及其在远缘杂交育种中的利用 四、组织培养在种质资源长期保存中的利用 五、组织培养在脱毒苗繁殖中的利用 六、细胞和组织培养在人工种子生产中的利用 第二节 作物转基因技术分子标记的类型 第一节 作物的起源与传播 栽培作物的起源和起源中心 作物的传播 知识点：了解作物的起源和起源中心，以及主要作物的传播过程；掌握主要粮食、经济作物的起源中心。 第二节 作物的分类 作物分类的依据和方法 作物分类别简述 知识点：掌握作物分类的依据和方法及其类别划分；熟悉各类作物的主要特征。 作物的适应性、分布和我国种植业分区 作物的适应性 作物的分布 我国种植业分区 知识点：掌握作物适应性、品种生态型的概念；掌握影响作物分布的因素，熟悉主要作物的分布以及我国作物的种植业分区。 第三章 作物的生长发育与器官建成 第一节 作物的生长发育 生长发育的概念及其相互关系 作物生长发育的基本规律 作物的阶段发育 知识点：掌握生长、发育的概念及其相互关系；掌握作物生长发育的阶