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第四课_消费及其类型1
课标解读
情感态度价值观目标:提供对我国大力发展经济,保持经济稳定增长的意义的认识;正确看待我国消费结构的变化的能力。
知识目标:理解居民收入水平对消费水平的影响;懂得物价变动对消费水平的影响;理解消费的类型及内在变化规律;理解恩格尔系数变化与消费结构、生活水平的关系。
能力目标:综合认识影响消费水平因素的能力;辩证分析我国消费结构变化的能力。
教学重点:影响消费水平的因素;消费结构
教学难点:消费结构的含义、影响因素、变化规律
1个影响、 2个概念、3种分类
结婚三大件变奏曲
70年代
80年代
21世纪
贫困地区村民房子没有围墙四面透风
用石头搭起的床
位于芝加哥的乔丹的豪宅
姚明豪宅
下个月就涨工资了,你是我的了,嘿嘿。
呜……,工资工资,什么时候才能涨啊!
消费除了受当前的收入影响,也会受未来收入的影响。
情景分析 贫 富 差 距 对 比
瑞典
50%的人拥有60%的财富
美国
20%的人拥有50%的财富
人均收入(美元)
人均住房面积(M2)
人均电脑拥有量(台)
拥有郊外别墅的家庭比例
每年出国旅游人数
瑞典
29640
80
0.75
50%
70%
美国
35060
64
0.4
35%
12%
通过上表格,你能得出什么结论?
社会总体消费水平的高低与人
们的收入差距大小有关
3、物价变动影响消费
物价上涨
居民购买力降低
减少消费量
3、物价变动影响消费
物价上涨
居民购买力降低
减少消费量
问题探究:
除了居民的收入和消费品的价格外,还有其他因素能影响到人们的消费吗?举例说明
商品的性能、外观、质量、包装、购买方式、商店位置、服务态度、售后维修与保养情况
2、影响因素
在一定情况下,(可支配)收入高,消费就高;收入低,消费就低。收入与消费是成正比的。
1、根本因素——经济发展水平
——
居民收入
(1)收入是消费的基础和前提。(正比)
(2)居民消费水平还受未来收入预期的影响。 (正比)
(3)社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密切联系。(反比)
3、物价变动影响消费。(反比)
此外,商品的性能、外观、质量、包装、购买方式、商店位置、服务态度、售后维修与保养情况也会影响消费。
缩小收入差距,实现共同富裕。
稳定物价水平,加强国家的宏观调控。
要提高居民的消费水平,可以采取哪些措施?
保持经济的稳定增长,增加居民收入,完善社会保障体系。
一位中国老太太攒了一辈子钱,临去世时才买
到一套住房;一位美国老太太年轻时贷款买了住房,
去世前还清了贷款;一对在外国读书的夫妇花钱租
了一套公寓,四年后学成回国。
问题研讨:
1、两个老太太及那对夫妇的消费分别属于什么消费方式?
2、这三种消费方式分别适用于什么情况?
钱货两清的消费、
贷款消费、租赁消费
情景探究
特点
适用情形
所有权和
使用权的归属
钱货两清
贷款消费
租赁消费
一手交钱
一手交货
生活中很多
同时转移
花明天的钱圆今天的梦
大宗商品或服务
逐渐转移
(按时还贷)
短期租赁
暂时使用
的商品
所有权不变
暂时的使用权
二、消费的类型
按消费对象分
有形商品消费
劳务消费
按消费方式不同
钱货两清消费
贷款消费
租赁消费
按照消费的目的
生存资料消费
发展资料消费
享受资料消费
较低层次,最基本的消费
提高自身素质,全面发展
身心愉悦,丰富我们的物质生活和精神生活
有形的商品消费
劳务消费
教育
理发
修理
咨询
生存资料消费
发展资料消费
音乐会
旅游
看表演
享受性消费
三、消费结构
2、恩格尔系数
=
─────
食物支出金额
总支出金额
х100%
1、含义:
反映人们各类消费支出在消费总支出中所
占的比重
国际上常用恩格尔系数来衡量一个国家和地区人民 的生活水平
59%以上为贫困, 50-59%为温饱,40-50%为小康, 30-40%为富裕, 低于30%为最富裕。
恩格尔系数变化的意义:
恩格尔系数减小表明人们生活水平提高,消费结构改善;系数增大表明人们生活水平低,消费结构不合理,消费结构层次低.
练习:
从经济学角度看,个人信贷可以( )
①改善人们生活,提高生活质量②有利于扩大内需,拉动经济增长③增加个人消费,增加国家财政收入④转变人们的消费观念,激发个人劳动生产积极性
A、①②③ B、①②③④
C、②④ D、①③④
A
我国恩格尔系数的不断下降意味这什么
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