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九年级数学单元达标测试卷（四） 第二十四章 圆 班级： 姓名： 得分： 一、选择题（每题4分，共32分） 1．下列说法正确的是（ ） A.长度相等的两条弧是等弧 B.优弧一定大于劣弧 C.不同的圆中不可能有相等的弦 D.直径是弦且同一个圆中最长的弦 2．如图，再以O为圆心的两个同心圆中，大圆的弦AB交小圆 于C和D两点，AB＝10cm，CD 6cm,z则AC长为（ ） A .0.5cm B. 1cm C.1.5cm D . 2cm 3．⊙O1和⊙O 2的半径分别为8和5，两圆没有公共点，则圆心 距O 1 O 2的取值范围是 A.O1 O3 13 B.O1 O3 3 C.3 O1 O3 13 D.O1 O3或者O1 O3 3 4．如图，B、C、D在⊙O上，∠BOD 1000，则∠BOD为（ ） A.1300 B.1000 C.800 D.500 5．已知⊙O的半径是5cm，弦AB∥CD,AB 6cm,CD 8cm,则AB与CD的距离是（ ） A.1cm B.7cm C.1cm或7cm D.无法判断 6．下列说法中，正确的是（ ） A.经过三个点一定可以作一个圆 B.经过四个点一定可以作一个圆 C.经过圆心且平分弦的直线一定垂直于这条弦 D.三角形的外心到三角形各顶点的距离都相等 7．△ABC中，内切圆I和边BC、CA、AB分别相切于点D、E、F，则∠FDE与∠A的关系是（ ）∠A相等 B.∠FDE与∠A互补 C.∠FDE与∠A互余 D.无法确定 8．已知关于x的一元二次方程x2－（R＋r）＋d2 0没有实数根，其中R，r分别为⊙O1和⊙O2的半径，d为此两圆的圆心距，则⊙O1和⊙O 2的位置关系是（ ） A.外离 B.相切 C.相交 D.内含 二、填空（每题4分，共24分） 9．如右图，直线AB、BC、CD分别与⊙O相切于E、F、G， 且AB//CD，若OB＝6cm，OC＝8cm，则∠BOC＝______， ⊙O的半径是_________，BE＋CG＝_______ 10．已知⊙O的半径r＝5，O到直线L的距离OA＝3，点 B、C、D在直线L上，且AB＝2，AC＝4，AD＝5，则 点B在⊙O________，点C在⊙O _______，点D在⊙O ______. 11．已知⊙A，⊙B，相切，圆心距为10cm，其中⊙A的半径为4cm，则⊙B的半径_________. 12．平面上一点P到⊙O上一点的距离最长为6cm，最短为2cm，则⊙O的半径为____________cm 13．如图，AB是⊙O的直径，CD是⊙O弦AB、CD的延长线交于E，若AB＝2DE，∠E＝180，则∠AOC的度数为___________________ 14.如图，⊙O1与⊙O2相交与点A、B,且O1A是⊙O2的切线，O2A是⊙O1的切线，A是切点，若⊙O1与⊙O2的半径分别为3cm和4cm，则公共弦AB的长为____________cm 三、解答题 15-18题每题8分，19题12分，共44分 15．已知：⊙O的半径为3cm，点P和圆心O的距离为6cm，经过点P和⊙O的两条切线，求这两条切线的夹角及切线长。 16．已知⊙O1和⊙O2相交于A、B两点，过A的直线交两圆于C、D两点，过B的直线交两圆于E、F两点，连接DF、CE；（1）说明DF//DF；（2）若G为CD的中点，说明CE＝DF 17．如图，以Rt△ABC的直角边AB为直径的半圆O，与斜边AC交于D，E是BC边上的中点，连接DE， （1）DE与半圆O相切吗？若相切，请给出证明；若不相切，请说明理由； （2）若AC、AB的长是方程x2-10x+24 0的两个根，求DE的长 18如图，AB是⊙O的直径，CD切⊙O于E，AC⊥CD于C，BD⊥CD于D，交⊙O于F，连接AE、EF 1 求证：AE是∠BAC的平分线 2 若∠ABD＝600，则AB与EF是否平行？请说明理由 19．如图，在平面直角坐标系中，矩形ＡＢＣＤ的面积为15，边OA比OC大2，E为BC的中点，以OE为直径的⊙O′交x轴于D点，过点D作DF⊥AE于点F （1）（2分）求OA、OC的长 （2）（5分）求证：DF为⊙O′的切线 （3）（5分）小明在解答本题时，发现△AOE是等腰三角形，由此，他断定：“直线BC上一定存在除点E以外的点P，使△AOP也是等腰△，且点P一定在⊙O′外”，你同意他的看法吗？请充分说明理由。 A C D B C D O ·