c语言程序设计课程算器设计报告.docVIP

课程设计实验报告 题 目 C/C++语言程序设计 所在院系　　 信息学院 　 　 专 业 计算机科学与技术 班 级 12级计科班 学 生 指导教师 2014年 9月 24 日 程序设计流程图： 主要功能表： 序号 主要功能 备注 1 加法 两个操作数 2 减法 两个操作数 3 乘法 两个操作数 4 除法 两个操作数 5 求x的y次幂 两个操作数 6 开方 一个操作数 7 十进制转换成八进制 一个操作数 8 十进制转换成十六制 一个操作数 9 退出 源代码: #include stdio.h #includemath.h #include stdlib.h void fun1() { printf(\t\t\t*****************************\n); printf(\t\t\t$ 欢迎使用计算器 $\n); printf(\t\t\t$ $\n); printf(\t\t\t$ 1.加法 $\n); printf(\t\t\t$ 2.减法 $\n); printf(\t\t\t$ 3.乘法 $\n); printf(\t\t\t$ 4.除法 $\n); printf(\t\t\t$ 5.乘方 $\n); printf(\t\t\t$ 6.开方 $\n); printf(\t\t\t$ 7.八进制转换 $\n); printf(\t\t\t$ 8.十六进制转换 $\n); printf(\t\t\t$ 9.退出 $\n); printf(\t\t\t$ $\n); printf(\t\t\t*****************************\n); } void fun2(float x,float y,int c) { float z; int n,i; switch(c) { case 1: z=x+y; printf(结果:%g+%g=%g\n,x,y,z);break; case 2: z=x-y; printf(结果:%g-%g=%g\n,x,y,z);break; case 3: z=x*y; printf(结果:%g*%g=%g\n,x,y,z);break; case 4: if(y==0) printf(错误!); else {z=x/y; printf(结果:%g/%g=%g\n,x,y,z);}break; case 5: n=x; for(i=1;iy;i++) { x=x*n; } printf(结果:%g\n,x);break; default:printf(请重新输入!); } } void fun3(float x,int c) { float z; switch(c) { case 6:if(x0) printf(错误!); else { z=sqrt(x); printf(结果:%g\n,z); }break; default:printf(请重新输入!); } } void convert(int m,int c) { char s[128]; switch(c) { case 7:printf(结果:%o\n,m);break; case 8:printf(结果:%x\n,m);break; default:printf(请重新输入!); } } void main() { for(;;) { float x,y,z; int c,m; char h; fun1(); printf(请选择运算:\n); printf(1\n2\n3\n4\n5\n6\n7\n8\n9\n); pr