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- 2016-08-20 发布于贵州
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信息技术操作题素材:古典音乐.ppt
古 典 音 乐 教学目的 以审美教育为核心,培养学生健康的审美情趣和感受、体验、鉴赏音乐美的能力,树立正确的审美观念。 突出艺术学科特点,寓思想品德教育于音乐教育之中,陶冶情操,提高修养。 增强学生对音乐的兴趣与爱好,掌握必要的音乐知识与欣赏方法,开阔视野,启迪智慧,促进学生身心全面健康发展。 教学内容及要求 教学内容 教学内容的要求 必选曲目 教学内容 欣赏民歌、艺术歌曲、说唱音乐、戏曲音乐、歌剧、舞剧音乐、器乐曲、室内乐、交响音乐等音乐作品。介绍有关音乐常识。 通过欣赏音乐,使学生了解音乐的节奏、旋律、和声、音色、调式、织体、曲式等及其表现作用。 通过欣赏音乐,使学生初步了解中外不同历史时期音乐的风格流派、艺术成就及其发展变化。 通过欣赏音乐,使学生了解音乐的功能及音乐与人、音乐与社会的关系。 操作要求: 1.将第一张幻灯片中的图片设置为自定义动画为“进入”下的“飞入”效果,方向“自左侧”,速度“快速”; 2.在第二张幻灯片中插入2013《考试说明》操作题\音乐\“献给爱丽丝.mp3”,并设置为“幻灯片放映时自动播放”; 3.将第四张幻灯片的标题文字设置为超链接,链接到第1张幻灯片; 4.设置幻灯片的切换效果为“水平百叶窗”,速度“中速”,“应用于所有幻灯片”。 5.操作完成后将文件以原文件名保存到D:/123文件夹内。【操作方法:点击:文件→另存为→我的电脑
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