2014人教版小学三年级数学上册倍的认识.pptVIP

（ ）个2 （ ）个4 2 2 知识回顾 看图填空并列式计算。 （　）个（　） 4 2 2×4＝8 （　）个（　） 3 5 5×3＝15 填空 （ ）×4=12 2×（ ）=6 （ ）×5=10 （ ）×2=12 3×（ ）=18 （ ）×4=20 （ ）×6=24 5×（ ）=15 （ ）×4=8 （ ）×7=14 4×（ ）=16 （ ）×6=12 3 2 6 4 2 4 3 6 5 3 2 2 倍的认识 学习目标 1.初步认识倍 2.通过“圈一圈”“摆一摆”“说一说”等活动，让学生初步感知倍。 3..培养学生操作、观察、推理的能力。 倍的认识 二、探究新知 5 5 3 4 （一）圈一圈，做一做 三、知识运用 第一行摆： 第二行摆： 第一行的4倍 （二）想一想，摆一摆 粉花： 黄花: 5 （三）圈一圈，填一填 ▲ ▲ ▲ ● ● ● 　● ● ● ●的个数是▲的（　）倍 2 　的个数是　的（　）倍 5 苹果的个数是桃子的5倍。 请用“ 是 的 倍”说一句话。 蓝蝴蝶的只数是红蝴蝶的2倍。 3只 2个3只 请用“ 是 的 倍”说一句话。 第二行是第一行的（　）倍 3 第一行摆： 第二行摆： 第一行