高一物理课件 2.3 能量守恒定律.ppt

一、机械能的转化和守恒的实验探究 1、实验探究： 2、理论验证： 二、机械能守恒定律 3、对机械能守恒定律条件的理解： 例题1 下列运动能满足机械能守恒的是： A、石头从手中抛出后的运动（不计空气阻力） B、子弹穿木块 C、吊车将货物匀速吊起 D、降落伞在空中匀速下降 5、对机械能守恒定律的补充和完善 课堂练习 1、质量为m的滑块沿着高为h，常为l的粗糙斜面恰能匀速下滑，在滑块从斜面顶端下到底端的过程中： A、重力对滑块所做的功等于mgh B、滑块克服阻力所做的功等于mgh C、滑块的机械能守恒 D、合力对滑块所做的功不确定 2、在距地面高度为15m的地方，以30m/s得初 速度竖直上抛一个物体（不计空气阻力）问： （1）在离地面多少米处，其重力势能等于动能 （2）经过多长时间，其重力势能为动能的2倍 （以地面为零势能参考面，取g=10m/s2） 三、能量守恒定律 （2）一个物体能量的增加，必然存在其他物体能量的减少，且这个物体能量的增加量等于其他物体能量的减少量 * 第三节 能量守恒定律 极限运动蹦极 2008奥运蹦床冠军何雯娜 上升过程 下落过程 势能 动能 增加 减小 势能 动能 减少 增加 （1）实验设计： 夹子 打点计时器 纸带 重物 ？ 铁架台 （1）实验中打点记时器的安装，纸带和限位孔必须在同一竖直线上，以减少摩擦力． （2）实验时，必须先接通电源，让打点记时器工作正常后才松开纸带让重锤下落． （3）打点记时器必须接50Hz交流低压电源. （4）挑选一条点迹清晰且第1、2点间距约为2mm的纸带进行测量。 （5）实验中，只要验证gh是否等于v2/2即可，不用测重锤的质量。 误差分析：由于重锤克服阻力作功，所以动能增加量略小于重力势能减少量。 （2）实验中的注意事项： 当物体只有重力做功时，重力势能和动能相互转化，机械能保持不变。 （3）实验结论： 质量为m的物体自由下落过程中，经过高度h1 的A点时速度为v1，下落至高度h2的B点处速度为 v2，不计空气阻力，试分析物体下落过程中能量 的转化情况？ h1 v1 v2 m h2 A B 理论探究： h1 V1 h2 V2 A B ②由重力做功与重力势能关系 ①A→B动能定理： ③ 由以上两式： 即： 1、内容：在只有重力做功的情况下，物体的动 能与重力势能可以发生相互转化，但机械能的 总量保持不变。 2、表达式： （3）、物体除受重力外还受其它力，其他力也做功，但其它力做功的代数和为零。 A B v v （1）、物体只受重力，不受其它力； （2）、物体除受重力外还受其它力，但其他力不做功； v1 v G ( A ) 例、从离地面高H=20m处以v=10m/s的初速度水平抛出一个质量为m=1kg的铁球，铁球下落过程中在离地h=5m高处时的速度是多大？（不考虑空气阻力） v0 H h （1）确定研究对象和研究过程； 4、应用机械能守恒定律解题的一般步骤： （2）对研究对象进行受力分析，明确各个力的做功情况，判断是否符合机械能守恒的条件； （3）若符合，恰当的选取零势能面，确定物体初、末状态的机械能； （4）根据机械能守恒定律列方程求解。 例：以v=10m/s的速度将质量为m=2kg的物体竖直向上抛出。若忽略空气阻力，求（1）物体上升的最大高度; （2）上升过程中何处重力势能和动能相等？ ( AB ) θ h L N f mg 解：（1）由机械能守恒得： （2）同理，由机械能守恒得： 由运动学公式得： 在只有弹力做功的物体系统内，动能和弹力势能可以相互转化，但机械能的总量保持不变。 v1 弹簧的弹性势能与小球的动能相互转化 v2 x 弹簧的弹性势能与小球的动能、重力势能相互转化 在只有重力和弹力做功的情形下，动能和势能可以 发生相互转化，但系统机械能的总量保持不变。 （2）在只有重力、弹力做功的情形下，物体 的动能和势能可以发生相互转化，但系统机 械能的总量保持不变。 （1）在只有弹力做功的情形下，物体的动能和 弹性势能可以发生相互转化，但系统机械能的总 量保持不变。 1、内容：能量既不能凭空产生，也不能凭空消失， 它只能从一种形式转化为另一种形式，或丛一个物 体转移到另一个物体，在转移或转化过程中其总量 保持不变。 2、对能量守恒定律的理解： （1）一种能量的增加，必然存在其他能量的 减少，且这种能量的增加量等于其它能量的减 少量； 随堂练习 1、在下列的物理过程中，机械能守恒的有 A．把一个物体竖直向上匀速提升的过程 B．人造卫星沿椭圆轨道绕地球运行的过程 C．汽车关闭油门