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学院加强对专业性社团指导现状和问题浅析 　　【摘要】学院在专业性社团建设中发挥指导和扶持作用，其指导的方式途径和现阶段和未来可能面临的障碍将直接影响专业性社团的发展及其校园职能的发挥。本文依托特定背景，从专业性社团的建设视角，分析学院指导的现状以及发展过程中存在的问题。 　　【关键词】学院 专业性社团 指导 现状 问题 　　专业性社团是在校大学生基于共同的兴趣爱好、专业特点或个人理想抱负，通过一定的申请审批程序建立的学生自治组织。专业性社团因其以专业学习和学术研究为导向的特点，在提高学生职业技能、传播学术文化、增强学校内部创新氛围方面扮演着举足轻重的角色。而学院又与其有着密不可分的联系。此类社团的可持续发展源源不断的动力来自学院的专业指导，座谈讲座、学科竞赛等使得实践活动成为大学生们的“第二课堂”，真正让理论知识学以致用。 　　高校二级学院对专业性学生社团的管理模式经历了较长的发展历程已渐趋成熟，导师制的应用极大程度上地解决了学生在社团建设中目标模糊，缺乏针对性等问题。而一项制度实施的成功与否与其所处的环境分不开，本文作者所在书院制建设的背景使学院对专业性社团的指导现状别具一格，其暴露出的问题更是实践中亟待解决的。 　　一、书院制背景下南京审计学院专业性社团现状 　　目前，南京审计学院共计有101个社团，其中专业性社团28个，包括证券投资俱乐部、618经济社团、