高三实验复习(2014.5.14).pptVIP

高三实验复习 嘉定区教师进修学院 陈美峰 2014-5 近四年上海物理实验题统计 2010年 4题共24分 DIS描绘电场等势线 卡文迪许扭秤 DIS玻意尔定律 DIS（U-R法）测E，r 2011年 4题共24分 DIS光电门测加速度(理论） 单分子油膜测分子直径 DIS感应电动势大小与磁通量变化快慢 电流表内阻测量 近四年上海物理实验题统计 2012年 4题共24分 电磁感应现象 多用电表的使用——测电阻、电压 气体性质——等压变化 利用单摆测重力加速度（DIS） 2013年 4题共24分 微电流传感器——电流周围的磁场 多用电表使用——测电阻、电压 平抛运动（DIS） 气体性质——测大气压和容器容积 高考实验的三种类型 1.学生实验 2.演示实验 3.设计性实验（创新） 1.学生实验 （1）用DIS测定位移和速度 ，测定加速度（11） （2）描绘平抛运动的轨迹 (09 13) （3）研究共点力的合成 （4）研究有固定转动轴物体的平衡条件 （5）用DIS研究加速度与力的关系， 加速度与质量的关系 （C）（09） （6）用单摆测定重力加速度（08 12） （7）用DIS研究机械能守恒定律 （C） （8）观察水波的干涉现象 （9）用单分子油膜估测分子的大小（11） （10）用DIS研究玻意尔定律（10） （11）用DIS描绘电场的等势线（10） （12）用多用表测R、I和U（C）（09 12 13） （13）设计、组装简单的模块式电路 （14）用DIS测定电源的电动势和内阻（C）（10） （15）用DIS研究通电螺线管的磁感应强度 （16）测定直流电动机的效率 （17）研究感应电流产生的条件(12) （18）研究磁通量变化时感应电流的方向（C） （19）用DIS研究回路中感应电动势的大小 与磁通量变化快慢的关系（11） （20）观察光的干涉现象和衍射现象（08） 2.一些常见的演示实验 光电效应 水波衍射 双缝干涉和薄膜干涉 伏安法测电阻 用频闪光源观察下落水滴 用DIS研究向心力 用DIS研究电梯超重和失重，牛顿第三定律 测动摩擦因数 伽利略理想斜面实验 磁场力——左手定则 肥皂液薄膜干涉 今年值得关注的实验 1.DIS实验 DIS研究机械能守恒定律 用DIS描绘电场的等势线 用DIS测定电源的电动势和内阻 用DIS研究加速度与力的关系，加速度与质量的关系 2.传统实验 研究有固定转动轴物体的平衡条件 观察水波的干涉现象 研究共点力的合成 光学原子方面的演示实验或挂图 物理实验的基本方法 1．如何调整实验仪器（器材） 2．如何选择实验仪器（器材） 3．如何根据实验原理去分析实验的结果 4．实验数据处理主要方法 1．如何调整实验仪器（器材） 2．如何选择实验仪器（器材） 仪器（或器材）选择的几个原则是： 可行性原则 安全性原则 准确性原则 方便性原则 3．根据实验原理分析实验的结果 在“研究电磁感应现象”的实验中，接通电源、减小滑线变阻器的电阻、提高电源电压、在副线圈中插入软铁棒、把原线圈插入副线圈中、在副线圈中拔出铜棒等等的操作都能使副线圈内磁通量增大，因而使灵敏检流计的指针都朝同一方向偏转。 4．实验数据处理主要方法 列表分析法、算术平均值法、数学公式法和图像法。 能结合数学知识，把握图像的性质（极值，起点或终点的坐标，直线的斜率或曲线的切线斜率，截距，两图线的交点等）。 测量工具的使用 理解和掌握： 测量工具的构造原理； 测量的注意事项； 测量工具的读数规则和方法。 测量物理量的实验 需要明确： 测量的基本原理； 实验器材的选择； 实验的一般步骤； 数据的处理。 验证物理规律的实验 要求明确： 实验的基本原理； 实验器材的选择； 实验的一般步骤 实验误差原因的分析。 观察、研究物理现象的实验 观察类实验：指不需要亲手操作去做，但又要求掌握的实验，课本上的演示实验以及类似卡文迪许扭秤之类的经典物理实验大都属于观察类的实验。 对于观察类实验，需要明确以下几点： ①实验装置的构造特点； ②实验用到的主要思想方法； ③物理现象的特征； ④影响物理现象变化的要素。 观察、研究物理现象的实验 研究类实验：在物理教材中，研究类实验主要有“研究直线运动的s-t图像和v-t图像”、“研究合力与两个分力的关系”、“研究平抛运动的规律”、“小灯泡的U-I特性图线”