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对高等学校内部控制制度建设问题的思考 　　摘要：随着我国高校办学规模的扩大，高校内部控制制度在保障学校管理目标的实现、保证各项业务活动的经济性、效率性、和效果性的作用上越来越明显，各高校也逐渐重视内部控制制度建设。为适应国家经济社会发展对高校管理的要求，促使高校提高管理水平，实现科学发展，一定要提高高校内部控制意识，建立高校内部控制制度，加强内部控制，重视内控环境建设，强化内部控制的执行与监督。 　　关键词：高等学校；内部控制；制度建设 　　中图分类号：F39.45 文献标识码：A 　　文章编号：1005-913X（2015）09-0188-03 　　高校是以培养人才为目的非营利组织，具有管理“传授知识、开展科研、服务社会”三大特征，根据高校独特的业务活动，将其内部控制定义为：高校管理层及全体员工要严格遵循国家的法律法规，保障高校业务活动正常有序进行、保证财务会计信息真实可靠、财产资金安全完整、提高资金使用效益、降低财务风险和经营风险。在高校内部管理体系中建立一套自我协调、自我约束的控制系统。目前，各高校的改革已经进入深化阶段，高校资本运作规模不断扩大，经营活动呈现出多样化、复杂化趋势，原有的内部控制制度已经不能适应新形势的需要，如何建立一套完善的高校内部控制制度成为目前高校急需解决的问题。现从高校内部控制特点及构成要素入手，分析问题并提出建议。由于各高校自身性质