演示文稿24《送东阳马生序》资料.ppt

　　常言道：“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。”孟子也说：“夫天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。”这些都说明了苦难并非全是坏事。只要我们善于化苦难为动力，则苦难就会成为成功的垫脚石。 宋濂书法 宋濂（1310—1381），字景濂，号潜溪，浦江（现在浙江义乌）人。明初文学家。 他家境贫寒，但自幼好学，曾受业于元末古文大家吴莱、柳贯、黄缙等。他一生刻苦学习，“自少至老，未尝一日去书卷，于学无所不通”。 宋濂为文主张“宗经”“师古”。被称为“开国文臣之首”他的著作以传记小品和记叙性散文为代表，散文或质朴简洁，或雍容典雅。 有《宋学士文集》75卷。 关于文体 　　　序，是一种文体，分书序和赠序两种。书序比较早，多为叙述著作者的意趣、写作缘起等；赠序创于唐初，用于临别赠言，多为赞颂、勉励、祝愿、惜别之辞。 　　　本文是一篇赠序。 24 送东阳马生序（节选）宋 濂 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无砚师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 　　当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴珠缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 加冠（guān） 　叱（chì）咄（duō） 俟（sì） 　　负箧（qiè）曳屣（xǐ） 皲（jūn）裂 媵（yìng）人 衾（qīn） 容臭（xiù） 烨（yè）然 缊（yùn）袍 嗜(　　)学　砚（　　）冰　逾(　　)约　 硕（　　）师　曳(　)屣　绮（ 　） 朗读节奏 　　 1、以是/人多以书假余 　　2、卒/获有所闻 　　3、手 指/ 不 可 屈 伸 　　4、盖 /余 之 勤 且 艰 /若 此。 24 送东阳马生序（节选）宋 濂 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无砚师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 　　当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴珠缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 ②〔致〕得到。 ③〔假借〕借。 ④〔弗之怠〕即弗怠之，不懈怠，不放松读书。弗，不。之，指代抄书。 ⑤〔走〕跑。 ⑥〔逾约〕超过约定的期限。 ⑦〔以是〕因此。 ⑧〔既加冠（guān）〕加冠之后，指已成年。古时男子二十岁举行加冠（束发戴冠）仪式，表示已经成人。后人常用“冠”或“加冠” 表示年已二十。 ①〔砚师〕学问渊博的老师。硕，大。 ②〔从乡之先达执经叩问〕拿着经书向当地有道德有学问的前辈请教。叩，请教。 ③〔德隆望尊〕道德声望高。 ④〔稍降辞色〕把言辞放委婉些，把脸色放温和些。辞色，言语和脸色。 ⑤〔援疑质理〕提出疑难，询问道理。援，引、提出。质，询问。 ⑥〔俯身倾耳以请〕弯下身子，侧着耳朵请教（表示尊敬而专心）。 ⑦〔叱（chì）咄（duō）〕训斥，呵责。 ⑧〔至〕周到。 ⑨〔俟（sì）〕等待。 ①〔负箧（qiè）曳屣（xǐ）〕背着书箱，拖着鞋子（表示鞋破）。 ②〔穷冬〕隆冬。 ③〔皲（jūn）裂〕皮肤因寒冷干燥而开裂。 ④〔舍〕这里指学舍、书馆。 ⑤〔支〕通“肢”。 ⑥〔媵（yìng）人〕这里指服侍的人。 ⑦〔汤〕热水。 ⑧〔沃灌〕浇洗。 ⑨〔衾（qīn）〕被子。 ⑩〔寓逆旅〕住在旅店。逆旅，旅店。 ①〔被〕通“披”，这里是穿的意思。 ②〔缨〕帽带。 ③〔腰〕腰佩。腰，用作动词。 ④〔容臭（xiù）〕香袋。臭，气味，这里指香气。 ⑤〔烨（yè）然〕光彩照人的样子。 ⑥〔缊（yùn）袍敝衣〕破旧的