- 1、本文档共2页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
49图形的平移j集备
No.49 10.2.1 图形的平移
【学习目标】:
1、通过各种实例正确理解平移的概念,感知生活中图形的平移现象。
2、高效自学,合作交流,探究图形平移的对应点,对应线段及对应角的方法。
3、激情投入,全力以赴,感受主动学习的收获和快乐.
【学习重点】:认识平移,根据要求进行平移作图。
【学习难点】:正确找出图形平移的对应点,对应线段,对应角。
预习部分:
使用说明学法指导
用15分钟左右的时间阅读探究课本第112—113页的内容。
完成教材助读设置的问题,然后结合课本的基础知识和例题,完成预习自测。
将预习中不能解决的问题标出来,并写到后面“我的疑惑”处。
一、温故
1、什么是轴对称图形?它的对称轴是什么?
教材助读
1、什么是平移?
平移:平面图形在它所在的平面的平行移动。
2、图形平移的两要素是什么?
平移的方向和平移的距离
预习自测 1、下列现象属于平移的是(1)(4).
(1)打开抽屉;(2)健身时做呼啦圈运动;(3)风扇扇叶的转动;(4)小球从高空竖直下落 。
2、如图所示的△DEF 是由△ABC经过平移后得到的。指出点A、B、C的对应点,并指出线段AB、BC、CA的对应线段,∠A、∠B、∠C的对应角。
解:点A、B、C的对应点分别为点F、E、D;
线段AB、BC、CA的对应线段分别是FE、ED、FD;
∠A、∠B、∠C的对应角分别是∠F、∠D、∠E。
我的疑惑:请你将预习中未能解决的问题和有疑惑的问题写下来,待课堂上与老师和同学探究解决。
探究部分:
探究点一:平移的概念
问题1:同学们你能说出些生活中图形平移的现象吗?请举例(至少2个)
问题2:结合你的实例你能总结出平移的概念吗?
平移的概念:平面图形在它所在的平面的平行移动。
问题3:平移的两要素是什么?
平移的方向和平移的距离
例1:以下现象:(1)电梯的升降运动;(2)飞机在地面沿直线滑行;(3)飞车的转动;(4)汽车轮胎的转动;其中属于平移的是( C)
A(2)(3) B(3)(4) C(1)(2) D(1)(4)
规律总结:看物体的运动是不是平移,关键是看它是否符合平移的概念:把一个图形整体沿着某一方向移动即平行移动,但图形平移的方向不一定是水平的。
探究点二:平移中的对应点、对应线段、对应角
一个图形经过平移后得到一个新图形,我们把能够互相重合的点称为对应点,能够互相重合的线段称为对应线段,能够互相重合的角称为对应角。
例2: 如图,△ABC平移到△DEF的位置,请写出所有对应的点、角和线段.
解 对应点为:
点A和_D_点、点B和E点、点C和F点;
对应角为:
∠A和∠D__、∠B和∠DEF、∠ACB和∠F;
对应线段为:
线段AB和DE、线段BC和EF、线段CA和DF;
教师教学设计
教师姓名: 任教班级: 七( )七( )班
导入: 1分钟 课件展示几幅有关平移的实例。(本节课我们一起研究图形的平移(板书课题)。)————见课件
解读目标: 1分钟 学生一分钟朗读学习目标(坐着合学),教师解读。———不等式的有关概念(相当于进行初步的知识梳理)
学情反馈: 2分钟 1、优秀小组: 优秀个人:
2、存在问题:
(1)不能正确区分生活中的平移现象。
(2)不能正确地找出图形平移前后的对应点、对应边、对应角。
指导:抓住平移概念中的关键词语,认真分析,记住二要素。
四、对学合学: 5分钟
学生对以上问题及个人实际情况,展开对学合学(帮扶学),教师个别指导。——多关注C层学生
讨论知识点:
1 讨论什么是图形的平移? 2 讨论如何正确找出对应点、对应边、对应角。
五、高效展示: 5分钟 展示内容 展示小组 点评小组
例1 例2 拓展 例3 展示同学在板书时应加上题目要求,还有相关概念提示,可以多人展示,还需有一定的拓展。注意的使用。
拓展:如下图,你知道线段CA的中点M以及线段BC上的点N平移到什么地方去了吗?请在图上标出它们的对应点M′和N′的位置。
探究三:平移的方向、距离
平移方向:平移前后对应点的射线方向。
平移的距离:对应点之间的线段的长度。
例3图中的四个小三角形都是边长为2cm的等边三角形, △FAE可以通过平移△ABC得到,(1)请指出平移的方向,并说出平移的距离。(2)还有哪个三角形可以通过平移△ABC得到?
解:(1)平移方向:沿射线BA的方向
平移距离:线段AB的长即2cm
(2)有△ECD、△FAE
训练部分:
1、下列四个选项中那个图形是由图1平移得到的( C)
2、下列图形哪个可能由平移一个三角形得到(A )
3能由△AOB平移得到的图形有那几个?请写出来。
解:由△AOB平移得到的图形有:
△FOE, △OCD、
4.如图,△ABC平移到△DEF的位置,请你找出平移
您可能关注的文档
最近下载
- AP宏观经济学 2012年真题 (选择题+问答题) AP Macroeconomics 2012 Released Exam and Answers (MCQ+FRQ).pdf VIP
- 浙科版《综合实践活动》五下 第五课 活动A、我当小法官—走进法庭教案.doc
- 8.1 认识生命 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级 上册 ).pptx VIP
- 化工制图教学设计(全套).docx VIP
- 2024-2030年中国氦(液氦和气态氦)行业市场发展趋势与前景展望战略分析报告.docx
- AP宏观经济学(2013年真题)全套含选择题.pdf VIP
- 自考00537中国现代文学史重点知识点汇总速记宝典.pdf
- 建积分之术筑工程之技:定积分及其应用教学实施报告.pdf
- AP宏观经济学(2015年真题)全套含选择题.pdf VIP
- 英语--倒装句讲解..ppt VIP
文档评论(0)