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一年级语文下册 赠汪伦 1教案 长春版
赠汪伦
教学目标:
1.引导学生自读古诗,理解字词,读懂诗意。2.体会诗中所表达的作者与朋友的深厚友谊。练习感情朗读古诗。3.掌握学习古诗的一般方法,并学会积累古诗。教学重点、难点:
体会诗中作者运用夸张、比喻的方法表达感情的方法。教学准备:
学生课前收集描写送别的古诗。教学过程:一、揭题,导入新课:1.我们今天一起来学习一首古诗《赠汪伦》,出示古诗:赠汪伦 唐李白 李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。2.你知道“赠”是什么意思吗?3.请说一说题目的意思。二、学习古诗1.初读,学生自由读古诗,思考: 这是一首描写什么的诗?(送别)2.再读古诗,想一想,谁送谁,谁别谁? 根据学生回答板书。3.有谁知道李白是谁、汪伦是谁吗? 学生介绍有关背景。 教师过渡,他们一个是大名鼎鼎的诗人,一个是普普通通的村民,他们之间是怎以联系起来的呢?(学生说故事)4.是啊,天下没有散的筵席,再好的朋友也要分别,同学们再读一读诗句,看看分别时的情景怎能样?5.自读,说诗意。 你认为哪一句还可以怎么说?(修正诗意、注意关键字词)6.你还有什么不理解的? 学生质疑 根据学生质疑情况体会朋友之间的深厚情意 朗读。7.小结:这首诗是以歌声来送别朋友,其实古时候还有许多诗,我们看一下,古人还会以什么来送别朋友?三、带读古诗:1.出示以下三首诗,引导学生自读理解,古人又是以什么来送别朋友的呢?
黄鹤楼送孟浩然之广陵 别董大 送元二使安西 唐·李白 唐·高适 唐·王维 故人西辞黄鹤楼, 千里黄云白日曛, 渭城朝雨浥轻尘, 烟花三月下扬州。 北风吹雁雪纷纷。 客舍青青柳色新。 孤帆远影碧空尽, 莫愁前路无知己, 劝君更尽一杯酒, 惟见长江天际流。 天下谁人不识君! 西出阳关无故人。2.朗读、小结:无论以什么送别,都有可以概括为以“真心”送别。四、课外练习:收集送别诗,举行一次吟诗会。板书设计:
主板书: 赠汪伦 李白 深情厚谊 汪伦 踏歌声
辅板书:
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