高中物理学业水平复习专题四-抛体运动与圆周运动.ppt

如图所示为自动喷水装置的示意图。喷头高度为H，喷水速度为v，若要增大喷洒距离L，下列方法中可行的有 A．减小喷水的速度v B．增大喷水的速度v C．减小喷头的高度H D．增大喷头的高度H 七、圆周运动的物理量 项目 定义、意义 公式、单位 线速度 ①描述圆周运动的物体运动快慢的物理量②是矢量，某点线速度的方向和过该点的半径方向垂直 ① ②单位：m/s 角速度 描述质点绕圆心快慢的物理量 ① ②单位：rad/s 向心加速度 ①描述线速度方向改变的快慢②方向：总指向圆心，时刻改变 ① ②单位：m/s2 周期和频率 ①周期：物体沿圆周运动一周所用的时间②频率：物体单位时间内转过的圈数 ① 单位:s ②f的单位：赫兹 1、描述匀速圆周运动的各物理量的关系 ①.角速度ω与周期T和频率f的关系是： ②.角速度和线速度的关系是：（正比反比关系） ③.周期与频率的关系是: ④.向心加速度与以上各运动学物理量之间的关系： 七、圆周运动的物理量 七、圆周运动的物理量 2、常见的线速度、角速度之间的关系的题型 性质1：物体做匀速圆周运动时，同一个物体上的不同质点（同轴转动），线速度不同，角速度、周期、频率、转速相同； 性质2：由皮带连接的传动装置中（皮带传动），通过皮带连接在一起的两个圆周上的质点，线速度大小相同，角速度、周期、频率、转速不同； B、C两点属于同轴转动 A、B两点属于皮带传动 七、圆周运动的物理量 性质3：直接接触的传动装置中（齿轮转动），直接接触的两个圆周上的质点，线速度大小相同，角速度、周期、频率、转速不同。 如图所示装置中，三个轮的半径分别为r、2r、4r，则图中a、b、c各点的线速度之比，角速度之比，加速度之比 A、1:1:2,2:1:1,2:1:2 B、2:1:2,1:2:2,1:1:2 C、1:1:2,2:2:1,2:1:2 D、2:1:1,1:2:1,1:1:2 如图所示，在皮带传动装置中，主动轮A和从动轮B半径不等，皮带与轮之间无相对滑动，则下列说法中正确的是（　　） A．两轮的角速度相等 B．两轮边缘的线速度大小相等 C．两轮边缘的向心加速度大小相等 D．两轮转动的周期相同 如图所示，A、B为咬合转动的两齿轮，RA=2RB，则A、B两轮边缘上两点的 A、角速度之比1:2 B、周期之比1:2 C、线速度之比1:1 D、转速之比2:1 如图所示，质量相等的a、b两物体放在圆盘上，到圆心的距离之比是2:3，圆盘绕圆心做匀速圆周运动，两物体相对圆盘静止,a、b两物体做圆周运动的向心力之比是 A．1:1 B．3:2 C．2:3 D．9:4 八、匀速圆周运动 1、定义：做圆周运动的物体，若在相等的时间里通过的圆弧长度相等，该质点所做的就是匀速圆周运动； 2、特点：线速度的大小不变，方向时刻改变，角速度、周期和频率都是恒定不变的，向心加速度和向心力的大小也是恒定不变的； 3、性质：是速度大小不变而速度方向时刻在变的变速曲线运动，并且加速度大小不变，方向不断变化的的变加速曲线运动； 4、条件：合外力大小不变，方向始终与速度方向垂直且指向圆心。 5、向心力的来源：对匀速圆周运动，向心力就是做匀速圆周运动的物体所受的合外力； 九、匀速圆周运动的向心力 1、定义：提供匀速圆周运动向心加速度的力； 2、特点：大小不变，方向时刻改变，并且垂直速度方向，指向圆心； 3、来源：向心力是一个效果力，可以由某一个力或者某个力的分立或者几个力的合力来提供； 4、向心力的表达式： 一架做飞行表演的飞机，在水平面内做匀速圆周运动。若已知飞机飞行轨迹为半径为3000m，飞行的线速度为150m/s，可以求出的有 A．飞机的角速度 B．飞机的向心力 C．飞机运动的周期 D．飞机的向心加速度 案例分析 如图18所示，小球在水平面内做匀速圆周运动。小球在运动过程中 A．速度不变 B．角速度不变 C．受到的合外力不变 D．向心加速度不变 案例分析 小球做匀速圆周运动变化的物理量是 A、线速度 B、角速度 C、周期 D、频率 E、向心加速度 F、向心力 G、线速度的大小 H、向心加速度的大小 I、向心力的大小 案例分析 如图所示，一圆盘可绕通过圆盘中心O且垂直于盘面的竖直轴转动．在圆盘上放置一木块．当圆盘匀速转动时，木块随圆盘一起运动．那么 A、木块受到圆盘对它的摩擦力，方向背离圆盘中心 B、木块受到圆盘对它的摩擦力，方向指向圆盘中心 C、因为木块随圆盘一起运动，所以木块受到圆盘对它的摩擦力，方向与木块的运动方向相同 D、因为摩擦力总是阻