高中物理必修一第二章第五节.pptxVIP

第五节　力的分解 学习目标：1.理解力的分解和分力的概念． 2．能够根据力的作用效果确定分力的方向． 3．会用平行四边形定则或三角形定则解决力的分解问题． 重点难点：1.力的分解中常用的两种方法：正交分解、按力的实际作用效果分解． 2．平行四边形定则或三角形定则的应用． 1、力的合成 2、力的合成遵循平行四边形定则 复习引入： 力可以合成，是否也可以分解呢？ 一、力的分解法则 1、力的分解是力的合成的逆运算 2、力的分解同样遵守平行四边行定则 分力F1、F2 合力F 力的合成 力的分解 把一个已知力F作为平行四边形的对角线,那么与力F共点的平行四边形的两个邻边,就表示力F的两个分力. 注意:几个分力与原来那个力是等效的,它们可以互相代替， 并非同时并存!!! 如果没有其它限制，对于同一条对角线，可以作出无数个不同的平行四边形． 二、力的分解有唯一解的条件 2、已知合力和一个分力的大小和方向，求另一个分力的大小和方向。 1、已知合力和两个分力的方向，求两个分力的大小。 F1 F2 F2 对物体的斜向上的拉力F 会产生怎样的作用效果？如何分解？ F2= F sinθ F1= F cosθ 已知放在水平面上的物体，受到与水平方向成θ角的拉力F 的作用 三、确定力的分解原则 按力所产生的实际作用效果进行分解 例1：倾角为θ的斜面上放有一个物体，如图所示。该物体受到的重力G能对物体产生那些效果？应当怎样分解重力？分力的大小各是多大？ θ G θ 体会重力的作用效果 现在你能解释为什么高大的桥要造很长的引桥吗? 为了减小桥面的坡度，从而减小F1 对汽车上坡和下坡的影响，使行车方便和安全 小球静止在斜面和挡板之间，请分解小球所受的重力。 F1/G = tgα F1=G tg α G/F2 = cos α F2 = G/ cos α α 所以，我们可以由力的作用效果来确定分力的方向. 若一个力分解为若干相互垂直的力 力的正交分解 （1）定义：把一个已知力沿着两个互相 垂直的方向进行分解 （2）正交分解步骤： ①建立xoy直角坐标系 ②沿xoy轴将各力分解 ③求x、y轴上的合力Fx,Fy ④最后求Fx和Fy的合力F F1 F2 F3 x y 大小： 方向： O F2y F1y F3y F3x F1x F2X （与Y轴的夹角） 怎样去选取坐标呢？原则上是任意的，实际问题中，让尽可能多的力落在这个方向上，这样就可以尽可能少分解力． 如图所示，将力F沿力x、y方向分解，可得： 例2 木箱重500 N，放在水平地面上，一个人用大小为200 N与水平方向成30°向上的力拉木箱，木箱沿地平面匀速运动，求木箱受到的摩擦力和地面所受的压力。 解：画出物体受力图，如图所示。 由于物体在水平方向和竖直方向都处于平衡状态，所以 矢量相加的法则 1．三角形定则 (1)内容：两个矢量______相接，从第一个矢量的______指向第二个矢量______的有向线段就表示合矢量的大小和方向． 首尾 始端 末端 (2)实质：三角形定则是平行四边形定则的简化，实质相同． (3)如图3－5－2，利用三角形定则，作出共点力F1、F2的合力． 2．矢量和标量 (1)矢量：既有大小又有方向，相加时遵从____________定则(或三角形定则)的物理量． (2)标量：只有大小，没有方向，求和时按照______法则相加的物理量． 初中学过的电流，既有大小又有方向,它是___量，因此电流求和时按_____法则． 平行四边形 算术 标 算术 课堂小结： 1、什么是力的分解？ 2、如何进行力的分解？ 3、矢量在运算中用什么法则？ （按力所产生的实际作用效果进行分解，正交分解） （分解唯一的条件） （三角形定则 or 平行四边形定则） 1.把一个80 N的力F分解成两个分力F1、F2，其中力F1与F的夹角为30°，求： (1)当F2最小时，另一个分力F1的大小． (2)F2＝50 N时F1的大小． 2．将一个有确定方向的力F＝10 N分解成两个分力，已知一个分力F1有确定的方向，与F成30°夹角，另一个分力F2的大小为6 N，则在分解时(　　) A．有无数组解　　　　　B．有两组解 C．有唯一解 D．无解 3.如图3－5－7所示，重力为G的物体放在倾角为α的光滑斜面上，分别被垂直斜面的挡板如甲图和竖直放置的挡板如乙图挡住．试对两个图中物体的重力根据力的作用效果进行分解，作出示意图，并求出两分力的大小． 4. 如图3－5－11所示，重力为5