写作+专题33+情动于衷,发乎其外(共11张)资料.ppt

* 真 题 例 析 真 题 例 析 第33课时　情动于衷，发乎其外 第33课时┃ 情动于衷，发乎其外 真 题 例 析 真题例析 2014·张家口二模根据要求作文。 亲人师友陪我们走过温馨的岁月，馨香书籍伴我们积蓄生命的精华，种种挑战助我们跨过成长的坎坷……蓦然回首，许多打动过我们心灵的美好瞬间，一定会重现眼前。 请以“__________，我曾走过”为题写一篇文章。 要求：①把题目补充完整；②有真情实感，力求有创意，不得套写、抄袭；③文体自定；④不少于600字(写成诗歌不少于20行)；⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。 第33课时┃ 情动于衷，发乎其外 真题例析 [思路分析] 情真，所以动人。庄子曾说“不精不诚，不能动人”，王充曾说“精诚所至，金石为开”，这些都说明情感在写作中的重要作用。而在每年的中考作文中仍然充斥着大量无病呻吟、虚情假意、矫揉造作、“为赋新词强说愁”的少情或无情之作，学生写作时也容易写成叙事空洞概括或堆积名人事例的应付之作。 针对此种现象，我们要引导学生在作文中抒写自己的真情实感，从中发现值得写的感动人心的情感体验。 第33课时┃ 情动于衷，发乎其外 真题例析 在写作中抒写真情要注意以下几点： 1．生活是真情的源泉，真心体验生活，深入思考生活，在生活中得到顿悟，在生活中感悟哲理。 2．细心品味生活中的点滴感动，感动在细节中。如朱自清先生的《背影》，朴实