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第一章 认识地球 第二节 地球仪 第一课时 [学习目标] 1．了解地球仪的作用，逐步建立地理空间概念。 2．学会在地球仪上识别经线、纬线并能够说出它们的特点。 3．通过观察地球仪，培养学生观察和使用地球仪定位的能力，以及学生猜测想象的能力。 [教学重点和难点] 1.通过活动使学生建立地理空间概念。 2.经度、纬度的判定。 [自主学习] 一．指导学生读书P11——14图文资料： 1.人们根据地球的形状，按一定的 缩小，制作了地球的模型是 ，地球仪是一个 的球体。 2.借助地球仪，我们可以 和 地球，因此它是我们学习地理的 之一， 地球仪是一幅球状的 地图。 3.在地球仪上，与地轴垂直，并且环绕地球一周的圆圈叫 ；连接南北两极并与纬线垂直相交的半圆叫 。 二．观察P12图1.10和图1.11比较经纬线的特点： 1.地球仪上，纬线是个 （圆或半圆），纬线指示 方向，就半球而言，纬线的长度 ，其中最长的纬线圈是 ，由赤道向北向南去，纬线圈越来越 ，长度就越来越 ，最后变成两点，即 和 。 2.地球仪上，经线是个 （圆或半圆），经线指示