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八年级历史教学案例 [1500字] 历史教案 新课程理念下的创新教学设计—初中历史教学设计案例 李智荣 一、案例标题：五四爱国运动和中国共产党的成立 学科：初中历史 年级：八年级 二、案例内容：五四爱国运动和中国共产党的成立 （一）、设计指导思想：新民主主义革命的含义和中国共产党的诞生。 （二）、 教材分析：本课内容在本单元中非常重要，它使学生体会到中国共产党的伟大。 重点：五四爱国运动和中国共产党的诞生 难点：五四精神和中国共产党的诞生的意义 （三）、学情分析：学生已经掌握了资产阶级民主革命没有改变中国的面貌，没有使中国富强起来，资产阶级民主革命不能救中国。所以，学生能很好的学习中国共产党的伟大意义。 （四）、教学目标： 1、知识与能力 掌握五四爱国运动的背景、内容、结果及意义，中国共产党的成立及其意义。从课文和插图、图表中提取有效信息，再现五四爱国运动的时代背景，探索其对于中国共产党的诞生所起的作用。 2、过程与方法 从五四爱国运动的传单、口号分析其性质，理解其精神；从中共一大、二大的召开理解中国共产党诞生的历史意义。 3、情感态度和价值观 五四青年表现出来的斗争精神是极其崇高的爱国主义精神，新时代的青年学生应当继承光荣传统，奋发学习， 矢志完成民主复兴大业。 （五）、教学方法：探索 理解 记忆 （六）、 教学程序： 导入： 讨论回答问题：新文化运动有什么历史意义？