蒙氏数学教具使用.docVIP

蒙氏数学部分教具使用方法 　　 蒙特梭利数学教具系列之——纺锤棒箱 　　一、教具构成： 　　４５根纺锤棒，纺锤棒箱（两个样式相同的木箱各分为５格，印有数字，一个箱子印０－４，一个箱子印５－９）。 　　二、教育目的： 　　1、练习数量与数字的配对 　　2、理解“０”的概念 　　3、数序的感知 　　4、为学习十位数作准备 　　三、教具操作： 　　1、介绍教具，纺锤棒箱端放，安０－９的顺序并排一起，放有纺锤棒的整理箱放在纺锤棒箱的右下方 　　2、引导幼儿按顺序认读纺锤棒箱中１－９的数字。 　　3、家长指着纺锤棒箱中写有１的格子读“１”，然后右手从整理箱中取出１根纺锤棒放在左手心，两手握住棒的中间将棒垂直竖起向幼儿展示，并同时说明：这是１。说完将棒放进纺锤棒箱中写有１的空格中。 　　4、同样展示２之后，引导幼儿以此方法依次操作３－９纺锤棒。 　　5、操作结束后引导幼儿观察讨论：纺锤棒箱的每个格子中都有纺锤棒吗？“０”的格子里没有纺锤棒？为什么没有？ 　　6、家长小结，“０”就是没有，一个都没有就是表示０，所以０的格子不能放纺锤棒，它应该是空的。带幼儿读“０”。 　　蒙特梭利数学教具系列之——数字与筹码 　　一、教育玩具配置 　　1、圆形红色筹码55个 　　2、1－10的数字卡片10张（或1－10的活动数字字形）