衡量CMA考试学员理解能力的标准.docVIP

衡量CMA考试学员理解能力的标准 一个合格的CMA学员应具有的并要在考试中被测试的理解能力，标准如下： 知识： 牢记以前学过的材料，如特定的事实、标准、技术、原则和程序 即，识别、定义、例举 的能力。 理解： 掌握和解释相关材料的意思的能力 即分类，解释，区分 。 应用能力：将所学材料应用的新的具体环境中的能力 即，论证、预言、解决问题、修改，叙述 。 分析能力：把材料分成几个组成部分以便理解其组织结构的能力；识别因果关系的能力，区分各行为之间的不同，并识别与有效判断相关的要素 即，区分、估计、排序 。 综合能力：将各部分组合成一个整体或提出一套运作方案的能力；叙述主要思想并形成假设 即，组合、阐述、修正 的能力。 评估能力： 根据一致性、逻辑准确性和与标准相比判断材料对一特定目的的价值的能力；对一行动方案选择中的判断加以评估的能力 即，分析、判断和总结 。 A级：要求了解和理解的技能。 B级： 要求了解、理解、应用和分析的技能。 C级要求6个技能水平：了解、理解，应用，分析，综合和评估。 应用到考试内容概要的每个主题的覆盖等级标注在下列主题列表中。等级表示一种对待各考试主题范围的一种方式和应掌握知识的最上限，即，标定为C级的一个主题范围可能包含在“A”级、“B”级和“C”级中的要求，但是被称标定为B级的主题则不包含 C级的要求。 扫一扫微信，全国咨询热线： 立特别提醒