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感动的一瞬间初中作文 阜宁县明达初级中学2012年春学期九年级作文导学案 文题：瞬间的感动 主备人：徐巧玲 时间：2012年3月 班级： 学号： 姓名： 训练目标： 学会审题，抓住题眼，准确把握文章立意进行写作训练。 写作指导：审 题 技 巧 一、 逐字推敲抓住题眼 切准题目的关键字词,把握文章的立意. “瞬间的感动” ,关键词:瞬间、 感动 。什么是感动?当你夜晚在灯下苦读,母亲的一碗热粥是感动；当你心中寂寞阴霾,朋友一声电话中的问候是感动；当你漂泊而归,站台前亲人那痴痴等待的身影是感动；当你生病住院时,朋友的探视,问候是感动；当你生活中遇到困难,毫不相关的陌生人能帮你一把时,那是感动；当你学习中出现失误,老师真诚地指点并善意地提出建议,是感动?? 二、全面理解切准关键 要写好这篇文章,必须注意两点: 1、以记叙一个完整事件为好,写清楚这个事件的起因,经过和结局,具体展示“我”是在哪个瞬间,为什么而感动,如何感动,感动得怎么样等等. 2、文章的主体是“我”,而所要写的中心内容又是“我”是如何感动的.因此要用较多的笔墨如实展现这一过程中“我”的心理活动. 也可以写几个简要的事例，但要考虑这些事例应有内在的一致性,要考虑自己驾驭题材和语言的功底,做到“形散而神不散” . 文章以记叙为主,适当插入必要的抒情,议论,要有深化主旨的哲理警句. 三、关注生活 关