新人教版七年级数学下册5.1.3同位角、内错角、同旁内角(预习导学+合作探究)同步教学课件资料.pptVIP

传播先进教育理念、提供最佳教学方法 --- 尽在中国教育出版网 * 传播先进教育理念、提供最佳教学方法 --- 尽在中国教育出版网 * 第五章 相交线与平行线 5.1.3同位角、内错角、同旁内角 【学习目标】 1、理解同位角、内错角、同旁内角的意义 2、会熟练地识别图中的同位角、内错角、同旁内角。 3、培养学生分析、抽象、归纳能力，培养学生的识图能力 【学习重、难点】 重点：同位角、内错角、同旁内角的识别 难点：较复杂图形中同位角、内错角、同旁内角的识别。 【预习导学】 一、自学指导图1 1、自学1：（自学教材P6－7页，掌握同位角、内错角、同旁内角的特征，回答下列问题。10分钟） 图1 【预习导学】 ①如图1,直线AB,CD与EF相交(也可说两条直 线 AB、CD被 EF所截)构成八个角,俗称“三线八角”，其中直线 EF 被称为截线。 ②图中同位角有 ∠2与∠6、∠1与∠5、∠3与∠7、∠4∠8 图中内错角有 ∠3与∠5、∠4与∠6 图中同旁内角有 ∠3与∠6、∠4与∠5 ④解析7页例2，问题（2）中结论的依据是 等量代换__。 【预习导学】 二、自学检测（学生自主完成，小组内展示、点评，教师巡视。5分钟） 1、找出图中所有的同位角、内错角、同旁内角。 【预习导学】 解：同位角∠1与∠9、∠3与∠12、∠1与∠5、∠2与∠6、∠12与∠