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* * 慢条斯理 凝视 煮熟 蝉声 哲理 燃起 辉煌 智 慧 21爬山 21生字 学习课文： 1.全班同学默读课文第一段。 2.你读懂了什么？介绍了什么 主要介绍了时间、人物 第（1）段综析 第1段的第（1）句话，你从中体会到什么呢？ 父亲爱山，爱水，也爱人---尤其是我。 21爬山 答：体会到了父亲是一个热爱大自然的人， 也是一个十分疼爱我的好父亲 第（1）段综析 1.朗读第三自然段 2.在爬山过程中，父亲对我说了什么？ 找出父亲的话。 第（2）---（9）段综析 3自然段 “对于我们爱流汗的人来说，爬山是一件格外辛苦的事。别人爬山是为了征服山，我们爬山是 为了征服自己。” 第（2）---（9）段综析 第（3）段中，父亲说这番话的目的是什么？ 父亲说这番话的目的是教育我做事要有决心， 要有信心，要努力去做。 “征服”还可以换成…… 别人爬到是为了征服山， 我们爬山是为了征服自己. 21爬山 第（2）---（9）段综析 3自然段 克服 战胜 第（2）---（9）段综析 第四自然段 2.阳光越来越烈，汗水越来越多， 而我们父子俩也是越爬越高 衬托“我”与父亲爬山的辛苦 1.读4自然段 第（2）---（9）段综析 第五自然段 2.第（5）段中父亲的话是什么意思 答：父亲的话是说做任何事，结果并不是 最最要的，最重要的是在做的过程中是否 尽力了 1.读第5自然段 第（2）---（9）段综析 第六自然段 1.读第6自然段 2.第6自然段中的“自以为是”说明什么 答：表面上理解父亲的话，并把父亲的话当 做借口 1.读第7自然段 第（2）---（9）段综析 第七自然段 2.为什么我的脸就像煮熟的虾子一样红 （因为在这次数学考试中我没有尽力， 只考了61分，可我却说已经尽力了，被 爸爸识破了。） 2.第（9）段中父亲的话给了你什么启发？ 启发我们欣赏大自然的美景时， 不仅要用眼睛起观察，还要用耳朵去细听， 更重要的是用心去体会。 1.读第8-9自然段 第（2）---（9）段综析 第八自然段 *
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