环境问题的表现与分布说课教案10.docVIP

8.1环境问题的表现与分布 课题：环境问题的表现与分布 《环境问题的表现与分布》这一课题选自人教社出版的全日制普通高级中学教科书《地理》上册中的第八单元第一课，适用于高中一年级学生学习。 课型：新授课 课时：一课时 教具：投影仪PPT 一、??教材分析与处理 （一）教材的地位和作用 地理是一门知识类的学科，高一地理必修，主要讲一些与人类密切联系的地理现象和事物入手的基本地理知识，分为上下两册，上册主要讲自然环境，下册主要讲人类活动与自然环境之间的关系。第八单元是下册中最后一个单元，讲人类面临的环境问题与可持续发展。这是对人类活动进行的一个反思和总结。人类与环境息息相关，环境问题，就是人类的发展问题。这节课，我们要来学习的是“环境问题的表现与分布”。这是第八单元的第一课，从教材的设置就可以看到其重要性，只有认识了环境问题，才能找到解决的办法。所以说，这堂课的学习，是为我们接下来学习后面内容的基础。 （二）教学目标 根据教学大纲的要求以及学生已有的知识基础和认知能力，确定以下三个知识目标：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 1、学生能在老师抽问时，能根据有关图表，以80%的正确率说出环境问题的表现与后果重点：环境问题的主要表现、分布和成因。 难点：分析说明环境问题城乡的差异、发达国家和发展中国家的差异及其成因环境问题的主要表现、分布和成因环境问题城乡的差异发达国家和发展