我的母亲邹韬奋资料.ppt

我的母亲 请同学们用自己喜欢的方式读课文，结合自探问题边读边思考，用圈点勾画、批注等方法，独立完成自探问题，形成书面答案。 （用时6分钟） 探讨交流 学习小组讨论：作者背书受父亲责打，母亲一边“饮泣吞声”，一边又说“打得好”。你能体会到母亲当时的心理吗？ 报答母亲 请在一周内为你的妈妈做一件让她开心的事，可以为她做饭，洗衣服，或者帮妈妈实现她心里想实现的愿望。 完成任务后，请写下自己的感想。 歌唱母爱 * 邹韬奋 1．能用简洁的语言概括文章回忆母亲的四个事例。 2．能结合课文内容说说你从文中 读出一位怎样的母亲。 3．能体会作者的思想感情。 学习目标 目标是学习的指南 查氏（ ） 瞥见（ ） 巡阅（ ） 惺忪（ ） 呜咽（ ） 女红（ ） 辗转反侧（ ） 歉疚（ ） 万籁俱寂（ ） zhā piē xún xīng sōng yè gōng