生态系统的结构公开课2课件.ppt

“螳螂捕蝉，黄雀在后。” “大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃泥巴（主要指浮游植物）。” 这两句谚语是否构成食物链？ 请说明理由！ 学以致用 （1）图示表示的是（ ） A.食物链 B.种间关系 C.生态系统 D.群落 总结： 个体 种群 群落 生态系统 生物圈 同种个体构成 各生物种群构成 各生物种群构成 +无机环境 最大 要点：生命系统的结构层次 下列叙述中，属于群落的是（ ） A、一片森林中的各种乔木、灌木和草本植物 B、一个湖泊中的各种鱼类 C、一片草地上的各种杂草、昆虫 D、一个池塘中的鱼类、藻类等生活在一起的全部生物 D 一个池塘属于群落吗？ 不属于，一个池塘包括生物和非生物的水、泥沙等，应属于生态系统。 温故知新 群落 一、生态系统的范围 一片森林、一个池塘、一块农田、一条河流、一根朽木、一块培养基等都可看做一个生态系统。 1.2 生态系统的范围 地球上最大的生态系统是？ 生物圈 讲授新课 1.1 概念：由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体。 有大有小 自然生态系统 人工生态系统 1.3类型 池塘生态系统中有植物、动物、微生物和无机环境 生物群落 + 无机环境 生态系统的组成成分 生态系 统成分 同化类型 （自养/异养） 作 用 举 例 非生物的 物质和能