农村小学教师素质现及发展策略.docxVIP

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  • 2016-08-20 发布于贵州
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农村小学教师素质现及发展策略

四川文理学院 自考本科毕业论文 (103次毕业生) 论文题目:农村小学教师教学素质现状及提高策略 学生姓名:刘雪梅 专业名称:小学教育 班 级: 2009级3班 所在院系:四川文理学院初等教育系 指导教师:唐华生 指导教师职称:教授 提交日期:2012年03月07日 目 录 一、教师教学素质的内涵……………………………………………………………2 (一)什么是素质……………………………………………………………………2 (二)什么是教师教学素质…………………………………………………………2 (三)教师教学素质的内容…………………………………………………………3 二、农村小学教师教学素质的现状…………………………………………………3 (一)教育观念陈旧…………………………………………………………………3 (二)教学能力有待提高,学历和能力不匹配……………………………………4 (三)科研能力薄弱,没有准确地把握教改方向…………………………………4 (四)心理素质不容乐观……………………………………………………………5 (五)知识更新缓慢,知识面窄……………………………………………………5 三、素质教育对农村小学教师教学素质的要求……………………………………5 (一)教育观念的更新………………………………………

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