课堂探究熟读47段至完,思考下列问题. 1.文章刻画了一个怎样的母亲 ....pptVIP

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  • 2016-08-20 发布于湖北
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课堂探究熟读47段至完,思考下列问题. 1.文章刻画了一个怎样的母亲 ....ppt

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环境描写的作用: (1).交代事情发生的地点或背景,增强事情的真实性。 (2).渲染气氛,烘托人物的心情。 (3).寄托人物的思想感情。 (4).突出反映人物的性格或品质。 (5).推动故事情节的发展。 (6).深化主题。 (7).为下文作铺垫。 三、感情升华 * * 贵中 范秀萍 极其瘦弱 1、给红色字注音: 祈祷 龟裂 攥紧 惴惴 竹篾 轻蔑 数落 疥疮 2、根据意思填成语: 性情倔强不驯顺。( ) 形容贪婪而凶狠地注视。( ) 3、课文写了哪两件事? 复习检测 一、学习目标 1、通过研读对母亲外貌、动作、语言描写的重点句、段,来进一步探究文章主题 。(重点) 2、学习环境描写和场景描写对表现人物和主旨的作用。 (难点) 3、有感情地朗读课文,感受慈母情深,亲情无价。 二、课堂探究 熟读47段至完,思考下列问题. 1.文章刻画了一个怎样的母亲形象?并说出依据。(点拨:抓住具体描写母亲的外貌、动作、语言的句子来思考分析。) 2.文中描写母亲她们的工作环境和劳动场景,对表现人物和主题有什么作用?(提示:先找出描写母亲工作环境和劳动场景的句子,然后结合环境描写的作用具

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