桑塔露琪亚教学案例.docVIP

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  • 2017-06-07 发布于河南
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桑塔露琪亚教学案例

《桑塔·露琪亚》教案 一、教材分析:歌曲《桑塔露琪亚》是人民音乐出版社2012版初级中学音乐教材第四单元中的第1课内容。这是一首体现欧洲音乐风格的歌曲,《桑塔露琪亚》是意大利那不勒斯(又称“那波里”)的一首著名船歌。它是意大利作曲家科特劳按威尼斯船歌的风格创作而成的。 歌词将夏夜的美丽景色展示在人们面前。它使人陶醉,令人难以忘怀。歌曲为C大调,3/8拍子,中速稍快、由两个乐段构成。歌曲的旋律优美流畅,钢琴的伴奏模仿吉他的风格,给人以无比美好的艺术享受,可谓是雅俗共赏、深受世界人民喜爱的歌曲之一。 二、教学目标: 1.能够用自然圆润的声音来演唱歌曲《桑塔.露琪亚》,了解船歌的特点。 2.认识变化音记号(#号),强弱记号(P弱、f强),渐强( )渐弱( )重音记号(> )等 3.能够对意大利民族音乐感兴趣,喜欢不同民族的音乐风格,并能主动探索与其相关的音乐文化内涵。 4.能够参与演唱活动中的即兴表演。(划船演唱) 三、重点:能够用饱满的情绪、自然圆润的声音来演唱歌曲《桑塔.露琪亚》 四、难点:意大利船歌的演唱情绪的把握。 五、教具:钢琴、多媒体课件等来进行辅助教学。 六、教学过程: (一)视频欣赏,趣味导入: 同学们好,在学习新课前我想请同学们欣赏一段视频,请同学们思考几个问题(1)演唱者用什么国家的语言演唱的(2)歌曲的名字是叫什么?(3)演唱者谁? 教师总结:这是一首

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