苏教版四年级上册《可能性》张成浩资料.ppt

可能性 苏教国标版四年级上册数学 授课人 张成浩 游戏规则： 1.从袋中每次任意摸一个球，摸后放回，一共摸球 30次。如果摸到白球次数多算女生赢，摸到黄球次数多 算男生赢。 2.每一次摸之前都要搅一搅袋中的球，然后再去摸。 3.把每次摸到的结果记在书上“摸球结果记录表”中。 摸到白球的次数 共（ ）次 摸到黄球的次数 共（ ）次 摸球结果记录表 老师请一个学生上来摸球，其他同学做好记录。 摸球结束，统计两种球分别摸的次数 。 正正正正 正正 20 10 由于白球个数比黄球多，所以，每次摸 到红球可能性大，摸到黄球可能性小， 所以不公平。 ｝ 白球多 → 可能性大 你发现了什么？ 说明： 公平是指双方输或赢的机会是相等的。在实际 摸球时可能女生赢也可能是男生赢还有可能是平局 因为游戏的规则在理论上是公平的，但由于随机性的原因，摸到的白、黄球的次数不一定相等，但随着游戏的次数的增加，摸到的白、黄球次数越来越接近的。 ｝ 白球多→可能性大 白球黄球一样多→可能性相等→公平 下面是小明在一个装有不同数量棋子的盒子里摸棋子的记录。（摸出一个棋子后再放回去） 30 正正正正正正 黑棋子 10 正正 白棋子 次数 记录 （1） 盒子里的（ ）棋子可能多一些。 （2）如果白棋子有5个，猜一猜：黑棋子可能