苏教版小学语文三年级下册练习三、读读背背资料.pptVIP

在那桃花盛开的地方, 有我迷人的故乡, 桃园荡漾着孩子们的笑声, 桃花映红了姑娘的脸庞。 啊!故乡! 终生难忘的地方。 为了你的景色更加美好, 我愿驻守在风雪的边疆。 在那桃花盛开的地方, 有我迷人的故乡, 桃园荡漾着孩子们的笑声, 桃花映红了姑娘的脸庞。 啊!故乡! 终生难忘的地方。 为了你的景色更加美好, 我愿驻守在风雪的边疆。 播放歌曲《在那桃花盛开的地方》 歌词中有哪些不太明白的词语？质疑讨论。 （1）重点理解“荡漾”一词。字典中对“荡漾”一词的解释是：形容水波一起一伏的样子。歌词中的“荡漾”应该怎样理解？ （2）那桃花盛开的地方，是我的故乡，是我终身难忘的地方，从诗中找一找，“我”难忘什么？补充想象，还有什么难忘的？ （3）再读读诗歌，“我”是在哪儿抒发自己的情感？仅仅抒发的是思乡之情吗？ （4）再次播放《在那桃花盛开的地方》。 表现少年王勃才气横溢、风华正茂、出类拔萃的成语： 风华正茂 出类拔萃 才思敏捷 后生可畏 文思如泉 手不停挥 笔下生花 力透纸背 解释词语 1、风华正茂：风华：风采、才华；茂：旺盛。正是青春焕发、风采动人和才华横溢的时候。形容青年朝气蓬勃、奋发有为的精神面貌。 2、出类拔萃：出：超过；类：同类；拔：超出；萃：草丛生的样子，比喻聚集在一起的人或物。形容品行、才干很杰出，超出同类之上。 3、才思敏捷：形容一个人反应很快。 4、后生可畏：后生：年轻人，后辈；畏、；敬畏。年轻人是可敬畏的。形容青年人能超过前辈。 5、文思如泉：写文章的思路如泉水一样汩汩流出。 6、手不停挥：手不停顿地挥写。形容不停地写作。 7、笔下生花：比喻所写的文章非常优美。也说笔底生花。 8、力透纸背：形容书法遒劲有力或文章深刻有力。 王勃是一位非常著名的诗人，在他（ ）的年纪，因为（ ）的文学成就被人们称赞。 他（ ），让众多同时代的文学家们也觉得（ ）。 王勃在南昌的一位阎都督的邀请下写一篇庆贺文章，当时他稍加考虑，立刻（ ），（ ）的写下《滕王阁序》，大家纷纷称赞他的文章（ ），书写（ ）。 风华正茂 才思敏捷 后生可畏 文思泉涌 手不停挥 笔下生花 力透纸背 出类拔萃 时间 像一条小河 永不停息的流淌。 流过每个人的身边， 一直流到很远很远的地方。 勤劳的人 从“小河”里捞起无穷的宝藏， 懒惰的人 只能捞起后悔和失望。 质疑、讨论交流。 提问：“小河”指什么？为什么勤劳的人从“小河”里捞起的是无穷的宝藏，而懒惰的人只能捞起后悔和失望？ 1、时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。（鲁迅） 2、荒废时间等于荒废生命。（川端康成） 3、抛弃时间的人，时间也抛弃他。（莎士比亚） 4、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。 一个人越知道时间的价值，越倍觉失时的痛苦。 5、节约时间，也就是使一个人的有限的生命，更加有效，而也就等于延长了人的寿命。 6、莫等闲，白了少年头，空悲切！ 7、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。