实效德育课堂(交流稿定）1.pptVIP

同学们分组调查 网络查询 图书馆查询 行人问卷调查 现场报道 方法2：保洁秦淮河 方案4：加强环保宣传 保护资源环境活动课 听证会后做宣传用的展板 同学们采取的行动 我们的行动 志愿者组织 绿化植被 发宣传单 保护资源环境活动课 礼仪 法律 道德 调研采访交往 梳理资料听证 宣传志愿者活动 塑造礼 仪形象 内化法 律知识 践行道 德规范 责任公民的新形象 德育并不仅仅是对个人的规范约束，而且是对个体生活的发展与提升 外塑形象,内修道德,以法护行,以行导德,以德树人 胡卫芳 南京市中等专业学校 胡卫芳 南京市中等专业学校 为了每一位学生的发展 坚持以学生的发展为本、以鲜活的社会生活为源， 习之以知、动之以情、树之以信、练之以意、导之以行 教材分析 第一单元 习礼仪，讲文明 第二单元 知荣辱，有道德 第三单元 弘扬法治精神，当好国家公民 第四单元 自觉依法律己，避免违法犯罪 第五单元 依法从事民事经济活动， 维护公平正义 道德 礼仪 法律 《职业道德与法律》 一 创设情境，引导学生学会选择学会践行 二 以案学法，筑起合格公民的行为底线 三 学做合一，培养学生按礼仪办事的行为习惯 社会实践，培养学生的责任意识和能力 四 礼仪教学——学做合一 学中做做中学 课后学以致用 课前预习准备 课中知识建构 礼仪实训 尊重他人 完善自己 课堂实录